财务教育资源公平性渠道调研问卷

您好!我们正在开展关于财务教育资源获取渠道公平性的调研,希望了解您在获取财务知识过程中的真实情况与感受。本次调研为匿名形式,数据仅用于研究分析,感谢您抽出时间参与!

Q1:您的年龄阶段

18岁以下
18-25岁
26-35岁
36-45岁
46-55岁
55岁以上

Q2:您的最高学历

初中及以下
高中/中专/技校
大专
本科
硕士研究生
博士研究生

Q3:您目前的职业身份

在校学生
企业在职员工
公务员/事业单位人员
自由职业者
退休人员
其他

Q4:您的家庭所在地属于

一线城市主城区
新一线城市主城区
二线城市主城区
三四线城市城区
县城/乡镇
农村

Q5:您是否有主动获取过财务相关的知识(如理财、税务、金融常识、 budgeting等)

经常主动获取
偶尔主动获取
很少获取
从来没有获取过

Q6:您通常通过哪些渠道获取财务教育资源?(可多选)

学校开设的正式课程
社交媒体平台(抖音、小红书、微信公众号等)
专业知识平台(B站、知乎、得到等)
银行/金融机构免费讲座
付费线上课程
线下培训机构课程
身边朋友/家人分享
书籍/出版物
工作单位内部培训
政府/社区公益讲座

Q7:在您获取过的财务教育资源中,多数是

完全免费的资源
大部分免费、少部分付费
一半免费一半付费
大部分付费、少部分免费
几乎都是付费资源

Q8:您认为当前免费的财务教育资源质量如何

质量都很高,完全满足需求
有部分高质量资源,但参差不齐
质量普遍较差,参考价值低
很难找到合格的免费资源
没接触过免费资源,无法评价

Q9:您是否曾因为经济原因无法获取想要的高质量财务教育资源

经常遇到这种情况
偶尔遇到
很少遇到
从来没有遇到过

Q10:您所在的地区(学校/社区)是否有免费的线下财务教育推广活动

经常举办
偶尔举办
从来没有举办过
不清楚有这类活动

Q11:您认为城乡之间的财务教育资源可获得性差距大吗

差距非常大
差距比较大
差距不大
几乎没有差距
不清楚

Q12:您认为不同收入群体之间获取财务教育资源的公平性如何

非常不公平,高收入群体能获得更多优质资源
不太公平,存在一定差距
基本公平,不同收入群体都能获得需要的资源
完全公平

Q13:您认为不同学历群体获取财务教育资源的难度差异大吗

差异非常大,低学历群体很难找到适合自己的资源
差异比较大
差异不大
几乎没有差异

Q14:您获取财务知识时,是否遇到过渠道门槛限制(如需要会员才能查看、要求特定身份才能参与等)

经常遇到
偶尔遇到
很少遇到
从来没遇到

Q15:您认为当前网络平台的财务教育资源对普通大众是否友好

非常友好,容易搜索和学习
比较友好,大部分内容可以轻松获取
不太友好,优质资源很难找到
非常不友好,到处都是付费门槛和虚假内容

Q16:请您对目前财务教育资源分配的公平性进行打分(1分极不公平,10分非常公平)

分数
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Q17:您是否认为目前中小学教育中财务相关教育资源配置公平

非常不公平,发达地区学校资源远多于欠发达地区
不太公平,存在一定差距
基本公平,差距不大
非常公平
不清楚中小学的情况

Q18:如果有官方推出的免费公益财务教育课程,您是否愿意参与

非常愿意,会主动参加
愿意看内容质量,如果合适就参加
不确定,看有没有时间
不太愿意,没兴趣
完全不愿意

Q19:您认为目前财务教育资源不公平主要体现在哪些方面?(可多选)

价格门槛,优质资源都需要付费
地域限制,欠发达地区没有线下资源
信息差,低收入群体不知道哪里获取资源
内容适配性差,没有针对低学历群体的通俗内容
平台推荐偏向,优质资源只推送给特定人群
没有明显不公平

Q20:您在获取财务教育资源过程中,遇到过哪些不公平的情况?可以简单描述

填空1

Q21:对于改善财务教育资源分配的公平性,您有什么建议?

填空1
财务教育资源公平性渠道调研问卷
介绍
本模板旨在提供财务教育资源获取渠道公平性的调研解决方案。帮助您评估资源可及性、分析地域与收入差异、洞察用户获取障碍,适合教育机构和公益部门优化财务教育资源分配。
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