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律师教育资源公平性用户体验调查问卷

您好！本次问卷旨在调研律师群体对行业教育资源公平性的体验与看法，您的反馈将为推动律师行业教育资源均衡发展提供重要参考。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请您放心填写。

Q1:您的执业地区

一线城市
新一线城市
二线城市
三四线城市
乡镇及偏远地区

Q2:您的执业年限

1年及以下
2-5年
6-10年
11-20年
20年以上

Q3:您的律所规模

10人及以下小型律所
11-50人中型律所
51人及以上大型律所
个人律所

Q4:您的执业领域

诉讼业务
非诉业务
诉讼+非诉混合业务

Q5:您认为当前律师行业继续教育资源的分配公平性如何

非常不公平
比较不公平
一般
比较公平
非常公平

Q6:对比不同地区的律师教育资源，您认为差异程度如何

差异极大，资源高度集中
差异较大，优质资源集中
差异一般，能满足基本需求
差异较小，资源分布较均衡
几乎没有差异，资源很均衡

Q7:您是否能便捷获取到合规的官方律师继续教育资源

完全无法获取
很难获取，获取成本很高
一般，勉强能获取到基础资源
比较容易获取
非常容易获取，随时可以学习

Q8:您日常获取律师教育资源的主要渠道是哪些

律协官方组织的线下培训
律协官方线上学习平台
律所内部组织的培训
付费商业法律教育平台
免费公开的网络资源
行业前辈分享的内部资料
高校开放的学术课程

Q9:您每年需要自行付费获取律师教育资源的金额大概是

无需付费
1000元及以下
1001-3000元
3001-5000元
5000元以上

Q10:您认为付费门槛对您获取优质律师教育资源的影响程度是

影响极大，无力承担高昂费用，无法获取优质资源
影响较大，只能选择性购买部分资源
影响一般，基本可以承担刚需费用
影响较小，费用在可承受范围内
完全没有影响

Q11:偏远地区/中小城市律师能获取到的教育资源和一线城市律师相比，在质量上的差距如何

差距极大，三四线/偏远地区资源质量非常低
差距较大，优质内容很少向低线地区开放
差距一般，核心内容类似但更新速度慢
差距很小，内容质量差不多
几乎没有差距

Q12:您认为当前律师教育资源不公平主要体现在哪些方面

优质资源集中在一线城市大律所
低价/免费资源质量差，优质资源价格过高
新执业律师获取资源的渠道少
小众执业领域的教育资源严重不足
官方继续教育资源更新速度慢，内容老旧
资源开放不对等，小律所律师没有获取权限

Q13:您是否能便捷获取到您所在执业领域的最新专项教育资源

完全不能，找不到对应领域资源
很难，只有零星过时内容
一般，可以获取基础内容但缺少深度内容
比较容易，大部分需求可以满足
非常容易，随时能获取最新内容

Q14:您认为新执业青年律师获取优质教育资源的难度如何

难度极大，几乎没有渠道获取优质资源成长
难度较大，需要花费大量时间和金钱找资源
难度一般，能获取基础成长资源
难度较小，有充足的资源可以选择
非常容易，成长资源很丰富

Q15:您所在地区的律协组织线下培训的频率如何

从不组织
每年1-2次
每季度1次
每月1次
每月1次以上

Q16:您需要去外地参加优质律师培训的频率是

每年都需要去3次及以上
每年需要去1-2次
每2-3年去一次
几乎不需要去外地参加培训
从来不需要

Q17:往返外地参加培训的时间和金钱成本对您的影响程度

影响极大，成本过高，基本不会去
影响较大，只能选择性参加极少数培训
影响一般，可以承受偶尔参加的成本
影响较小，大部分培训都可以参加
完全没有影响

Q18:请您对当前线上律师教育资源的普惠性打分（1分最低，5分最高）

分数
标签

Q19:请您对当前线下律师教育资源的普惠性打分（1分最低，5分最高）

分数
标签

Q20:您是否享受过针对欠发达地区律师的免费教育资源扶持政策

不知道有这类政策
知道但从来没有享受过
享受过，但资源质量很差
享受过，资源质量还可以，能满足需求
享受过，资源质量很好，帮助很大

Q21:您认为教育资源不公平对律师行业发展带来了哪些影响

填空1

Q22:您认为推动律师教育资源公平化的紧迫性如何

非常紧迫，直接影响行业整体发展
比较紧迫，需要尽快推进改善
一般，有改善空间但不是核心问题
不太紧迫，当前状态可以接受
完全不紧迫，不需要调整

Q23:您认为可以通过哪些方式改善律师教育资源公平性

律协扩大优质线上资源的免费开放范围
加大对欠发达地区律师的培训补贴
组织一线城市优质讲师下沉到低线地区开展培训
要求大型律所开放内部培训资源给行业共享
扶持平价普惠的法律教育平台发展
建立行业统一的免费教育资源共享库

Q24:您对推动律师教育资源公平性还有哪些其他建议

填空1
律师教育资源公平性用户体验调查问卷
介绍
本模板旨在提供律师行业教育资源公平性调研的标准化解决方案。帮助您了解资源分布现状、评估执业者获取难度、分析地域差异影响，适合律师协会、法律教育机构和行业研究者推动律师继续教育资源的均衡发展。
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资源分配 行业调研 继续教育
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