留守儿童学习方式偏好口碑调研

您好！本次调研旨在了解留守儿童的学习方式偏好与相关口碑情况，您提供的信息仅用于学术研究，我们将严格保密，请您根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:您的身份是

留守儿童本人

留守儿童监护人

留守儿童任课教师

其他关注留守儿童群体的人员

Q2:留守儿童所在的年龄段是

小学1-3年级

小学4-6年级

初中阶段

高中阶段

Q3:留守儿童目前主要的学习场所是

自己家中

学校教室

托管机构

亲戚家中

Q4:留守儿童平时学习过程中，主要由谁提供辅导帮助

外出务工父母线上辅导

监护人线下辅导

学校老师课后辅导

同学朋友帮忙解答

无人提供辅导

Q5:留守儿童日常使用过哪些学习媒介

纸质课本/练习册

智能手机

平板

电脑

电视

点读机/学习机

Q6:相比于线上学习，留守儿童更喜欢线下课堂学习吗

非常符合

比较符合

一般

不太符合

非常不符合

Q7:留守儿童更偏好自主预习/复习这类自主学习方式吗

非常偏好

比较偏好

一般

不太偏好

完全不偏好

Q8:留守儿童更偏好小组合作讨论式的学习方式吗

非常偏好

比较偏好

一般

不太偏好

完全不偏好

Q9:留守儿童更偏好老师全程讲解的灌输式学习方式吗

非常偏好

比较偏好

一般

不太偏好

完全不偏好

Q10:留守儿童更偏好通过观看短视频/动画讲解来学习新知识吗

非常偏好

比较偏好

一般

不太偏好

完全不偏好

Q11:留守儿童更偏好通过做练习题来巩固知识点吗

非常偏好

比较偏好

一般

不太偏好

完全不偏好

Q12:留守儿童更偏好通过阅读课外拓展资料来加深知识理解吗

非常偏好

比较偏好

一般

不太偏好

完全不偏好

Q13:您身边多数人认为线上学习对留守儿童的学习帮助大吗

帮助非常大

帮助比较大

一般

帮助比较小

几乎没有帮助

Q14:您身边多数人认为线下托管辅导对留守儿童的学习帮助大吗

帮助非常大

帮助比较大

一般

帮助比较小

几乎没有帮助

Q15:您身边多数人评价监护人辅导留守儿童学习的效果如何

效果很好

效果较好

效果一般

效果较差

效果很差

Q16:您认为自主学习对留守儿童来说适合程度如何

非常适合

比较适合

一般

不太适合

完全不适合

Q17:您会向其他留守儿童推荐自主学习的方式吗

一定会推荐

可能会推荐

不确定

不太会推荐

一定不会推荐

Q18:您会向其他留守儿童推荐线上网课学习的方式吗

一定会推荐

可能会推荐

不确定

不太会推荐

一定不会推荐

Q19:您认为哪种学习方式最能提升留守儿童的学习兴趣

互动式线上学习

线下小组合作学习

实验实践类学习

游戏化学习

课外阅读拓展学习

Q20:您认为留守儿童目前常用的学习方式存在哪些问题

缺乏监督，学习效率低

遇到问题无法及时解答

学习资源不足

形式单一，容易枯燥

不匹配留守儿童学习习惯

Q21:您认为适合留守儿童的学习方式还有哪些特点

填空1

Q22:您对优化留守儿童的学习方式有什么具体建议

填空1

留守儿童学习方式偏好口碑调研

介绍

本模板旨在提供留守儿童学习方式偏好与口碑的标准化调研方案。帮助您收集学习偏好数据、评估辅导效果、分析媒介使用情况，适合教育研究者和公益组织深入了解留守儿童教育需求。

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