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大学生短视频使用情况调查问卷

您好，我们正在开展大学生短视频使用情况的调研，诚邀您参与本次问卷填写，问卷所有信息仅用于学术研究，我们将严格保密，请您放心填写，感谢您的支持！

Q1:您的性别

男
女

Q2:您所在的年级

大一
大二
大三
大四
研究生及以上

Q3:您的专业类别

文科类
理工科类
艺术类
农学医学类
其他

Q4:您是否使用过短视频平台？

是，正在使用
曾经用过，现在不用了
从未用过

Q5:您平均多久打开一次短视频平台？

一天多次
一天一次
2-3天一次
一周一次
半个月及以上一次

Q6:您平均每天刷短视频的时长大概是？

30分钟以内
30分钟-1小时
1小时-2小时
2小时-3小时
3小时以上

Q7:您常用的短视频平台有哪些？（可多选）

抖音
快手
视频号
B站（哔哩哔哩）
小红书
西瓜视频
今日头条
其他

Q8:您一般会在什么时间段刷短视频？（可多选）

早晨起床后
课间/午休时间
下午课后休闲时间
晚上睡前
没课的时候随时刷
其他

Q9:您通常在什么场景下刷短视频？（可多选）

宿舍休息时
教室课间/候课
食堂用餐时
外出等候交通工具时
户外活动休息时
其他

Q10:您刷短视频的主要目的是什么？（可多选）

放松娱乐，缓解学习压力
打发碎片化时间
学习知识技能，获取干货内容
关注感兴趣的博主/红人动态
跟随热点了解潮流
社交互动，和同学朋友分享内容
记录生活，发布自己创作的内容
其他

Q11:您最喜欢看哪类短视频内容？（可多选）

搞笑娱乐类
生活日常类
知识科普/学习干货类
美妆穿搭类
美食探店/制作类
影视综艺剪辑类
情感心灵类
时事热点类
技能教学类
音乐舞蹈类
校园相关内容
其他

Q12:您是否会主动发布短视频内容？

经常发布
偶尔发布
从来没发布过

Q13:您发布短视频的主要原因是什么？

记录自己的生活日常
分享个人经验/知识
获得关注与赞评，满足表达欲
单纯感兴趣，喜欢创作
跟风参与平台热门活动
其他

Q14:您是否有因为刷短视频影响过正常的学习生活？

经常会，控制不住自己刷短视频耽误了学习
偶尔会，有时候刷太久耽误了计划
从来不会，能很好控制刷短视频的时间

Q15:您有没有尝试过控制自己刷短视频的时长？

不需要控制，本身使用时间就不长
尝试过，成功控制住了时长
尝试过，但很难坚持，很快回到原来的使用时长
从来没有尝试过控制

Q16:短视频给您带来的积极影响有哪些？（可多选）

拓宽了信息获取渠道，了解很多课本外的知识
放松身心，有效缓解学习压力
学到了很多实用的生活/学习技能
认识了很多志同道合的朋友，拓展了社交圈
提供了展示自我的平台，提升了自信心
没有感受到明显积极影响

Q17:您认为短视频存在哪些负面影响？（可多选）

容易沉迷，浪费大量时间
推送内容同质化，信息质量参差不齐
容易让人变得浮躁，很难静下心来深度学习
不良内容较多，容易带来错误价值观引导
过度碎片化内容影响深度思考能力
增加了不必要的消费支出
没有感受到明显负面影响

Q18:您对目前短视频平台的内容质量满意度打几分？（1分非常不满意，5分非常满意）

分数
标签

Q19:您认为短视频平台对大学生价值观的正向影响程度打几分？（1分完全没有正向影响，5分正向影响很强）

分数
标签

Q20:您向其他同学推荐优质短视频学习内容的可能性有多大？（0分完全不愿意，10分非常愿意）

选项1

Q21:您对规范短视频平台内容、帮助大学生合理使用短视频有什么建议？

填空1
大学生短视频使用情况调查问卷
介绍
本模板旨在提供大学生短视频使用行为与影响研究的标准化解决方案。帮助您了解使用习惯、评估内容偏好、分析潜在影响，适合高校、研究机构和教育工作者开展新媒体素养与心理健康相关研究。
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大学生 短视频 使用调研
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