留守儿童科技产品接受度与消费行为调研问卷

您好！本次调研旨在了解留守儿童对科技产品的接受度与日常使用消费情况，调研结果仅用于学术研究，所有信息严格保密，请您根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:您的性别

男

女

Q2:您的年龄

6岁及以下

7-10岁

11-14岁

15岁及以上

Q3:您目前所在的年级

幼儿园

小学低年级（1-3年级）

小学高年级（4-6年级）

初中

高中及以上

Q4:您现在和谁一起居住生活

仅和祖父母/外祖父母一起居住

仅和父亲/母亲一方一起居住

和其他亲戚一起居住

独立居住

Q5:父母外出打工后，回家看望您的频率是

一年1次及以下

一年2-3次

半年1次

一季度1次

一个月1次及以上

Q6:您目前拥有哪些科技产品（可多选）

智能手机

平板/ipad

智能手表

笔记本电脑

台式电脑

智能音箱

学习机

蓝牙耳机

没有任何科技产品

Q7:您拥有的第一台科技产品是谁购买的

外出打工的父母

在家照顾的监护人

学校统一发放

亲戚赠送

其他人购买

Q8:您平均每天使用科技产品的时长大概是

几乎不使用

1小时以内

1-3小时

3-5小时

5小时以上

Q9:您平时用科技产品主要做什么（可多选）

上网课/完成线上作业

和父母视频通话联系

看视频/听音乐

玩网络游戏

聊天刷社交平台

查学习资料

网上购物

其他

Q10:监护人对您使用科技产品的态度是

完全禁止使用

严格控制使用时长

适当允许使用

不怎么管，随便用

完全支持使用

Q11:您对接触新科技产品的意愿是

非常不愿意，不想用新的

不太愿意，用现有就够了

无所谓

比较愿意想尝试

非常愿意，很喜欢接触新的科技产品

Q12:请您给自己使用科技产品的熟练程度打分（1分最不熟练，5分最熟练）

分数

标签

Q13:您是否觉得自己能轻松学会新科技产品的使用方法

完全不能，学不会

比较难，需要别人教很久

一般，学几次能会

比较轻松，看说明就能会

非常轻松，一上手就会

Q14:购买新科技产品的费用主要来自哪里

父母打工收入

监护人的收入

自己的压岁钱/零花钱

亲戚资助

其他来源

Q15:过去一年里，您家新购买过几件科技产品

0件

1件

2件

3-4件

5件及以上

Q16:购买科技产品时您最看重哪一点

价格便宜

能用来学习

能用来玩游戏娱乐

外观好看

品牌名气大

长辈说好用就买

Q17:您主要通过什么渠道了解新的科技产品

父母介绍

监护人介绍

同学朋友介绍

刷短视频/看网络内容了解

商店销售员介绍

广告宣传

其他渠道

Q18:购买科技产品一般是谁帮您做决定

我自己决定

父母决定

监护人决定

一起商量决定

其他人决定

Q19:您觉得科技产品对您的学习帮助大吗

完全没有帮助

帮助很小

一般

帮助比较大

帮助非常大

Q20:您觉得科技产品有没有拉近您和父母的距离

完全没有，反而更疏远

几乎没有

有一点帮助

帮助比较大

帮助非常大

Q21:整体来说，您觉得科技产品给您带来的影响是

全是坏处

坏处比好处多

好坏各一半

好处比坏处多

全是好处

Q22:您有没有想要但是还没有得到的科技产品，可以说说是什么吗

填空1

Q23:您对使用科技产品还有什么其他想法或建议吗

填空1

留守儿童科技产品接受度与消费行为调研问卷

介绍

本模板旨在提供留守儿童科技产品使用与消费行为的标准化调研方案。帮助您了解产品接受度、分析日常使用习惯、评估消费决策因素，适合教育工作者、社会研究机构和公益组织进行精准的社会关怀与市场分析。

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