留守儿童数字化转型认知渠道调研问卷

您好！非常感谢您参与本次调研，本次调研旨在了解留守儿童群体对数字化转型的认知情况与信息获取渠道，所有数据仅用于学术研究，会严格保护您的隐私，请您根据实际情况填写。

Q1:您的年龄是

12周岁及以下

13-15周岁

16-18周岁

Q2:您的性别是

男

女

Q3:您目前就读的年级是

小学

初中

高中/中职

Q4:您父母外出务工的情况是

父亲外出，母亲留在家乡

母亲外出，父亲留在家乡

父母都外出务工

Q5:您目前和谁一起居住生活

祖父母/外祖父母

其他亲戚

独自居住

其他

Q6:您父母每年回家的次数大概是

1次及以下

2-3次

4-6次

6次以上

Q7:您平均每天使用智能手机/电脑等电子设备的时长是

半小时以内

半小时-1小时

1-3小时

3小时以上

Q8:您是否了解什么是数字化转型（比如线上学习、数字支付、互联网政务这类数字化生活变化）

完全不了解

听说过但不太清楚

比较了解

非常了解

Q9:您通过哪些渠道听说过数字化转型相关内容（可多选）

学校老师课堂讲解

同学朋友聊天分享

短视频平台（抖音、快手等）

社交媒体（微信、QQ空间等）

电视/广播

书籍/课外读物

外出父母和您聊天时提到

照顾您的长辈提到

公益宣传活动

其他

Q10:您获取数字化生活相关知识最常用的渠道是

学校老师

同学朋友

短视频平台

社交媒体

电视/广播

书籍/读物

父母

其他长辈

其他

Q11:您是否主动搜索过数字化转型相关的内容

从来没有

偶尔搜索过

经常主动搜索

Q12:您通过线上渠道获取的数字化相关内容是否容易理解

完全看不懂

大部分看不懂

大部分能看懂

完全能看懂

Q13:您对学校提供的数字化相关知识普及内容的满意度打分为（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q14:您有没有参加过学校或者公益机构组织的数字化技能培训活动

从来没有

参加过1-2次

参加过3次及以上

Q15:您平时使用电子设备主要做哪些事情（可多选）

上网课/线上学习

刷短视频看资讯

和父母视频聊天

玩网络游戏

线上购物/付款

看影视剧

其他

Q16:您身边的长辈（照顾您的祖父母/外祖父母）是否了解数字化生活相关内容

完全不了解，也不会用数字化工具

了解一点，会用基础功能

比较了解，能熟练使用常用工具

Q17:您主要是和谁学习数字化工具的使用方法

学校老师

同学朋友

自己摸索

父母远程教学

身边长辈

网络教程

其他

Q18:您向其他同学推荐线上获取数字化知识渠道的可能性有多大（0分最低，10分最高）

选项1

Q19:您觉得哪些渠道的数字化相关内容对您帮助最大（可多选）

学校老师讲解

短视频教程

同学分享

父母讲解

公益培训课程

电视科普节目

其他

Q20:您觉得目前获取数字化相关内容最大的困难是什么

填空1

Q21:您希望通过哪些渠道获得更多数字化转型相关的知识和技能

填空1

留守儿童数字化转型认知渠道调研问卷

介绍

本模板旨在调研留守儿童对数字化转型的认知与信息获取渠道。帮助您了解其数字化认知水平、分析主要信息获取途径、评估知识普及效果，适合教育机构、公益组织和研究人员制定数字素养提升方案。

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