留守儿童理财习惯及相关产品需求调研问卷

您好，本次调研旨在了解留守儿童群体的理财习惯以及对相关理财教育/服务产品的需求，所有数据仅用于研究分析，感谢您的抽出时间参与本次调研！

Q1:您的身份是

留守儿童本人

留守儿童监护人

关注留守儿童群体的相关从业者

Q2:留守儿童的年龄范围是

6-10岁

11-14岁

15-18岁

Q3:目前留守儿童居住在

农村地区

乡镇地区

县城地区

Q4:父母外出务工后，留守儿童平均多久和父母联系一次

每天都联系

每周2-3次

每周1次

每个月1-2次

半年联系一次及更少

Q5:留守儿童是否会定期获得可自行支配的零花钱/红包

是，固定时间发放

是，但没有固定时间

偶尔会有，金额不固定

几乎没有可自行支配的资金

Q6:留守儿童平均每月可自行支配的资金总额大概是

50元及以下

51-100元

101-200元

201-500元

500元以上

Q7:留守儿童的可支配资金主要来源是

父母定期给的零花钱

监护人给的零花钱

节日长辈红包

自己劳动获得（比如帮忙干活报酬）

其他

Q8:留守儿童的可支配资金主要花费在哪些地方

文具、书本等学习用品

零食、饮料

玩具、文创产品

游戏充值、娱乐消费

帮家里购买生活用品

储存起来没有花

其他

Q9:留守儿童在拿到可支配资金后，通常会怎么做

全部花完

留一部分花一部分

大部分存起来只花少量

全部存起来几乎不花

Q10:留守儿童是否有专门存放自己零花钱/积蓄的地方

专门的存钱罐/储蓄账户

放在自己的抽屉/收纳处

随便放在哪里

钱交给监护人保管，自己不存放

Q11:留守儿童是否有自己的目标储蓄计划（比如攒钱买想要的东西）

一直有明确的储蓄目标

偶尔会有，但坚持不下来

从来没有想过做储蓄计划

不知道什么是储蓄计划

Q12:日常生活中，谁会和留守儿童聊关于花钱、存钱相关的话题

监护人（祖辈/其他亲属）

父母，会经常视频沟通聊到

父母从来没聊过这些

学校老师

没人聊过相关话题

Q13:留守儿童是否在学校接受过理财相关的教育内容

经常有相关课程/活动

偶尔提到过

从来没有接触过

不清楚

Q14:留守儿童是否了解什么是储蓄、利息这类基础的金融概念

很清楚，知道是怎么回事

听过这些名词，但不太懂具体意思

完全没听过，不了解

只知道存钱，不知道其他概念

Q15:监护人对留守儿童自己管理零花钱的态度是

支持，鼓励孩子自己管理，学习规划

不太放心，会帮忙管大部分，只给少量零花钱让孩子自己花

不支持，所有钱都由监护人保管，需要的时候再给

不管不问，随便孩子自己处理

Q16:您认为留守儿童当前有没有养成良好的消费和储蓄习惯

已经养成了很好的习惯

有一定基础习惯，还需要引导

基本没有养成好的习惯，需要系统教育

不清楚，没关注过

Q17:您是否认为需要给留守儿童提供专门适合他们的理财教育引导

非常有必要，这个群体很需要相关引导

有一定必要，可以辅助养成好习惯

无所谓，有没有都可以

没有必要，孩子太小不需要接触这些

Q18:您认为留守儿童理财习惯培养最大的难点是什么

父母不在身边，监护人缺乏引导意识和能力

学校没有相关的教育内容

没有适合儿童年龄的易懂的学习材料

孩子本身对理财没有概念，没兴趣

容易养成乱花钱的坏习惯没人纠正

其他

Q19:如果推出面向留守儿童的理财习惯培养相关产品，您能接受哪些形式

图文版理财科普小册子

动画/短视频形式的趣味课程

亲子互动的储蓄打卡工具

线下主题实践活动

模拟储蓄/消费的小游戏

给监护人的引导指导手册

其他

Q20:如果推出平价的正版留守儿童理财培养产品，能接受的单次价格范围是

免费最好，只接受公益性质产品

10元以内

11-30元

31-50元

50元以上，只要内容有用就可以

Q21:您更希望这类产品偏重于哪个方向的内容

培养攒钱、规划的储蓄习惯

教会孩子理性消费，不随便乱花钱

基础金融知识科普，防范金融诈骗

帮助孩子树立正确的财富观念

提升孩子的理财规划能力

Q22:您觉得留守儿童在理财方面最需要解决的问题是什么

填空1

Q23:您对面向留守儿童的理财习惯培养产品还有什么其他建议

填空1

留守儿童理财习惯及相关产品需求调研问卷

介绍

本模板旨在提供针对留守儿童群体的理财习惯与产品需求调研解决方案。帮助您了解其资金管理现状、评估理财教育需求、分析产品接受度，适合公益组织、教育机构和金融从业者开发有针对性的儿童财商教育产品与服务。

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