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少数民族群体学习方式偏好满意度调查问卷

您好！本次问卷旨在了解少数民族群体对不同学习方式的偏好与满意度情况，您的回答将为优化学习资源与方式提供重要参考。问卷采用匿名形式，所有信息仅用于调研分析，请您放心填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您的民族类别

壮族
满族
回族
苗族
维吾尔族
彝族
土家族
蒙古族
藏族
其他少数民族

Q2:您当前的学习阶段

小学
初中
高中/中职
专科/本科
研究生及以上
在职继续教育
其他非学历学习阶段

Q3:您的性别

男
女
其他

Q4:您的年龄

18岁及以下
19-25岁
26-35岁
36-45岁
46岁及以上

Q5:您目前的居住地

少数民族聚居区
少数民族散杂居区
城市汉族主要居住区
其他

Q6:您日常主要通过哪些途径开展学习（可多选）

学校课堂线下学习
企业/机构线下培训
线上慕课/网络课程平台
短视频碎片化学习
直播课程学习
社群讨论学习
书籍自学
跟着本民族长辈学习
其他

Q7:整体而言，您更偏好哪种学习形式

纯线下学习
线上线下结合学习
纯线上学习
无所谓，都可以

Q8:请您对线下集中学习的整体满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数
标签

Q9:请您对线上自主学习的整体满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数
标签

Q10:请您对一对一辅导学习的整体满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数
标签

Q11:请您对小组协作学习的整体满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数
标签

Q12:您认为线上学习最吸引您的优势是什么

可以随时随地学习，时间灵活
学习资源丰富，可选择范围广
价格更低甚至免费
可以反复回看内容
不用出门，节省交通时间
其他

Q13:您认为线下学习最吸引您的优势是什么

可以和老师同学实时互动，有问题及时解决
学习氛围更好，更容易集中注意力
便于开展实践操作类学习
更容易坚持，不容易偷懒
可以增进人际关系，拓展社交
其他

Q14:您日常学习中更倾向选择使用哪种语言的学习材料

本民族语言
汉语普通话
本民族语言+汉语双语
外语

Q15:您对目前学习材料中本民族语言相关内容占比的满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数
标签

Q16:您认为含本民族语言的双语学习对您的学习效果有什么影响

帮助非常大，更容易理解内容
有一定帮助，降低了学习难度
没什么影响，两种语言差别不大
有负面影响，增加了学习负担
说不清楚

Q17:哪些因素会影响您对学习方式的选择（可多选）

学习内容的类型
可支配的学习时间
学习费用
学习场所便利性
自身的学习习惯
是否有本民族语言支持
身边人的推荐
网络条件
其他

Q18:您平均每天花在学习上的时长大概是

1小时以内
1-3小时
3-5小时
5小时以上

Q19:您的学习主要目的是什么

完成学历教育，拿到毕业文凭
学习职业技能，提升工作能力
学习本民族文化，传承民族知识
兴趣爱好，丰富业余生活
其他

Q20:您对当前主流线上学习平台的易用性满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数
标签

Q21:您对当前线下学习场所（学校、培训机构等）的环境满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数
标签

Q22:您对当前学习方式匹配您学习目标的满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数
标签

Q23:您认为当前线上学习存在的主要问题有哪些（可多选）

缺乏本民族语言内容，理解困难
互动性差，遇到问题没人解答
容易分心，学习效率低
资源质量参差不齐，不好筛选
网络不稳定，影响学习体验
费用过高
没有明显问题
其他

Q24:您认为当前线下学习存在的主要问题有哪些（可多选）

时间固定不够灵活
交通成本高，花费时间多
收费过高
缺乏懂本民族语言的老师
可选择的内容少
没有明显问题
其他

Q25:如果有包含本民族语言讲解的线上课程，您的接受程度如何

非常愿意尝试
愿意尝试
无所谓
不太愿意
完全不愿意

Q26:您对优化适合少数民族群体的学习方式有什么具体建议吗

填空1
少数民族群体学习方式偏好满意度调查问卷
介绍
本模板旨在提供针对少数民族群体学习方式偏好与满意度的标准化调研解决方案。帮助您了解不同学习形式偏好、评估语言支持需求、分析学习满意度，适合教育机构、民族事务部门和在线教育平台优化针对性的学习资源与服务。
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满意度 线上学习 少数民族 学习偏好
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