大学生校园活动参与度舆情监测调研问卷

您好！我们正在开展大学生校园活动参与度相关调研，本次调研采用匿名形式，数据仅用于学术研究分析，请您根据实际情况放心填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您的性别

男

女

Q2:您所在的年级

大一

大二

大三

大四

研究生

Q3:您目前所学专业属于哪一类别

文科类

理科类

工科类

艺术类

医学类

农林类

其他

Q4:过去一学期，您平均每学期参加校园活动的频次是

从不参加

1-2次

3-5次

6-10次

10次以上

Q5:您通常会主动关注哪些类型的校园活动（可多选）

学术讲座/科研竞赛类

文体娱乐类

志愿服务/社会实践类

职业发展/就业指导类

思政教育/主题党团类

创业创新类

其他

Q6:您了解校园活动信息的主要渠道是

班级/社团通知

学校官方公众号/官网

校园海报/宣传栏

同学朋友转告

校园社群/QQ群微信群

其他平台

Q7:您对目前校园活动信息推送的及时性满意度打多少分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q8:您参与校园活动最主要的动因是

兴趣爱好驱使

想拓展人脉认识新朋友

需要加综测学分

提升个人能力

学校/班级统一要求参与

打发课余时间

其他

Q9:您从不/很少参与校园活动的主要原因是（若您常参与可直接选此项）

活动内容不符合兴趣

时间冲突与课程/兼职重合

活动含金量低没有收获

不知道活动信息

社恐不想参与社交

参与流程太繁琐

我经常参与，无上述原因

Q10:您对学校近两年举办的校园活动整体质量的评分是（1分非常差，5分非常好）

分数

标签

Q11:您认为目前校园活动举办存在的最主要问题是

内容同质化严重，缺乏新意

组织混乱体验差

宣传不到位信息不透明

参与门槛太高

奖励机制不合理

没有突出问题，整体很好

Q12:您认为参与校园活动给您带来了哪些收获（可多选）

拓展了视野学到了新知识

收获了学分综测，对评优有帮助

积累了人脉交到了朋友

锻炼了沟通表达等能力

丰富了课余生活，缓解了学习压力

没有什么实质性收获

Q13:您是否参与过线上形式的校园活动

从未参与过

偶尔参与

经常参与

Q14:对比线下活动，您对线上校园活动的体验评价是

体验远不如线下

体验差不多，都可以接受

体验比线下更好，更方便

没有参与过不做评价

Q15:您有没有参与过校外组织进校园举办的商业类/推广类活动

从未参与

参与过1-2次

参与过3次及以上

Q16:您对校外机构进校园活动的接受程度打分（1分完全不能接受，5分非常接受）

分数

标签

Q17:您认为学校对学生参与校园活动的支持力度如何

支持力度很小，资源不足

支持力度一般，勉强够用

支持力度足够，保障到位

不清楚不了解

Q18:您身边同学整体参与校园活动的积极性如何

积极性很低，大部分人都不参与

积极性一般，少数人主动参与

积极性很高，很多人都主动报名

Q19:您觉得哪些方式能够有效提升大学生参与校园活动的积极性（可多选）

优化活动内容，增加符合学生需求的主题

提高活动奖励，增加学分/礼品激励

简化报名和参与流程

提前宣传让更多人知晓

增加互动性，提升参与体验

减少强制参与要求，尊重学生意愿

Q20:您对学校校园活动的组织和开展还有什么其他的想法或建议？

填空1

大学生校园活动参与度舆情监测调研问卷

介绍

本模板旨在提供大学生校园活动参与度与舆情监测的标准化调研解决方案。帮助您了解参与动机、评估活动质量、分析改进方向，适合高校学生工作部门、团委及教育研究者进行精准的校园文化建设与活动效果评估。

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