大学生教育资源公平性与培训需求调研问卷

您好！为了解当前大学生对教育资源公平性的感知以及相关培训需求，我们开展本次调研。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，请您根据实际情况填写，感谢您的支持与参与！

Q1:您的性别

男

女

Q2:您所在的年级

大一

大二

大三

大四

研究生及以上

Q3:您的学校类型

双一流/985/211院校

普通本科院校

高职/专科院校

民办院校

Q4:您目前就读的专业类别

哲学

经济学

法学

教育学

文学

历史学

理学

工学

农学

医学

管理学

艺术学

交叉学科

Q5:您的家庭所在地

直辖市/一线城市

二线城市

三四线城市

县城及乡镇

农村

Q6:您是否是建档立卡脱贫家庭学生

是

否

不清楚

Q7:请您对目前所在学校提供的硬件教育资源（教室、实验室、图书馆设备等）满意度进行评分（1分极不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q8:请您对目前所在学校提供的软件教育资源（师资力量、在线课程、学术资源等）满意度进行评分（1分极不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q9:您认为当前不同层次高校之间的教育资源差距大吗

非常大

比较大

一般

比较小

几乎没有差距

Q10:您认为当前城乡生源的大学生在入学前获得的教育资源差距大吗

非常大

比较大

一般

比较小

几乎没有差距

Q11:您入学后，是否因为基础差距需要额外补充相关学习资源

非常需要，基础差距明显

有一定需要，部分内容需要补充

不需要，基础和同学没有明显差距

Q12:您认为当前大学生教育资源不公平主要体现在哪些方面

师资水平差异

硬件设施差异

优质课程资源获取门槛差异

升学深造机会差异

实习实践资源差异

就业推荐资源差异

科研经费与项目资源差异

Q13:您是否能便捷获取学校购买的学术数据库、电子图书等资源

完全可以，随时正常获取

基本可以，偶尔有访问限制

不太能，很多资源需要付费才能获取

完全无法获取，学校没有购买相关资源

Q14:您是否有机会参与本校教师的科研项目

经常有机会，我已经参与过

有一定机会，符合要求就可以申请

机会很少，只有少数同学能参与

几乎没有机会

Q15:您认为学校现行的帮扶政策（助学金、学业辅导等）是否能弥补教育资源差距带来的影响

完全可以，帮助很大

有一定作用，能解决部分问题

作用不大，只能解决表层问题

完全没有作用

Q16:您是否有针对弥补个人基础差距的专项培训需求

需求很强

有一定需求

需求较弱

没有需求

Q17:您最需要哪方面的弥补性培训

公共基础课（高数、英语等）补基础培训

专业核心技能入门培训

科研方法与论文写作培训

信息检索与学术资源使用培训

实习求职技能培训

计算机基础技能培训

创新创业能力培训

Q18:您更倾向于哪种培训形式

线下校内集中培训

线上录播课程，自主安排学习

线上直播互动培训

一对一导师辅导

学长学姐结对辅导

Q19:您能接受的单次培训时长是

30分钟以内

30分钟-1小时

1小时-2小时

2小时以上

Q20:您希望培训的安排时段是

工作日白天没课的时候

工作日晚上

周末白天

周末晚上

寒暑假期间

Q21:如果学校提供付费弥补性培训，您能接受的价格范围是

完全免费才会参加

100元以内

100-300元

300-500元

只要有帮助，价格不敏感

Q22:您认为弥补性培训对缩小不同背景学生的教育差距有帮助吗

帮助非常大

有一定帮助

帮助很小

没有帮助

Q23:您认为当前面向大学生的教育帮扶培训存在哪些问题

培训内容不符合实际需求

培训时间和上课冲突

宣传不到位，不知道有相关培训

培训质量参差不齐

access门槛高，不符合条件不能参加

培训形式太单调，学习效果差

Q24:您对学校优化教育资源分配还有什么其他建议

填空1

Q25:您对弥补性培训的内容或形式还有什么其他诉求

填空1

大学生教育资源公平性与培训需求调研问卷

介绍

本模板旨在提供大学生教育资源公平性与培训需求的系统性调研方案。帮助您评估资源差距、分析培训偏好、收集优化建议，适合高校、教育研究机构和公益组织开展精准的教育公平与帮扶项目规划。

标签

关于

1天内

更新

频次

题目数

有问题？问问AI帮你修改改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷

大学生教育资源公平性与培训需求调研问卷

相关推荐