大学生社会责任认知舆情监测调研问卷

您好,感谢您参与本次大学生社会责任认知调研,问卷仅用于学术舆情分析,所有信息严格保密,请您根据真实情况填写。

Q1:您的性别

Q2:您所在的年级

大一
大二
大三
大四
研究生及以上

Q3:您所学专业属于

人文社科类
理工类
医学类
农林类
艺术体育类
其他

Q4:您是否是学生干部/党员

Q5:您认为大学生是否需要承担社会责任

非常需要
有一定需要
无所谓
不需要

Q6:您对“社会责任”概念的了解程度是

非常了解
比较了解
略有耳闻
完全不了解

Q7:您认为大学生的社会责任主要包含哪些方面(可多选)

维护国家利益,拥护国家政策
遵守社会公德与公共秩序
参与公益志愿服务
努力学习提升专业能力
关爱家人与帮助他人
保护环境节约资源
推动社会公平正义
对自己的行为负责

Q8:请您对自己目前的社会责任意识打分(1分最低,10分最高)

分数
标签

Q9:您是否主动关注过社会热点公共事件

每天都会关注
每周关注3-5次
偶尔关注
几乎不关注

Q10:您主要通过哪些渠道获取社会公共事件信息(可多选)

抖音、快手等短视频平台
微信、微博等社交平台
人民日报、新华社等官方媒体
校园课程与宣传活动
老师同学口口相传
电视、报纸等传统媒体
其他

Q11:在看到网络上的热点事件评论时,您通常会

独立思考判断后再表达观点
跟随大多数人的观点
只看不发表评论
不关注相关内容

Q12:您认为网络舆论中,大学生是否应该主动抵制不实信息

应该主动抵制并辟谣
自己不信就可以,不用主动发声
和我无关
不清楚

Q13:您是否参加过学校或社会组织的公益志愿活动

经常参加
偶尔参加
只参加过学校要求的活动
从未参加过

Q14:您认为影响大学生参与公益活动的主要因素是(可多选)

课程太忙没有时间
没有合适的参与渠道
参与对自己没有实际好处
觉得公益是别人的事,和我无关
担心安全问题
不感兴趣

Q15:您认为大学生节约粮食、减少浪费,属于承担社会责任吗

肯定属于
有一定关系
不属于,只是个人习惯
不清楚

Q16:当发现身边有人破坏公共环境时,您会

主动上前制止
向相关工作人员反映
当作没看见,多一事不如少一事
只在心里反感但不行动

Q17:您认为努力学习专业知识,和承担社会责任有关系吗

关系很大,学好专业才能更好服务社会
有一定关系,做好自己的事就是承担责任
没什么关系,学习是自己的事和社会责任无关
不清楚

Q18:您是否同意“大学生首先要对自己负责,再谈社会责任”这个观点

完全同意
部分同意
不同意,社会责任更重要
说不清楚

Q19:学校开展的社会责任相关教育,对您提升责任意识帮助大吗

帮助很大
有一定帮助
帮助很小
几乎没有帮助
学校没开展过相关教育

Q20:您认为哪些方式最能提升大学生的社会责任认知(可多选)

在思政课程中增加相关内容
组织更多社会实践和志愿活动
树立优秀的大学生责任榜样
通过新媒体进行宣传引导
鼓励学生参与公共议题讨论
完善相关制度要求

Q21:您认为当前大学生整体社会责任意识处于什么水平

整体意识很强
大部分人有一定意识,少数人意识较弱
整体意识都比较弱
不太清楚

Q22:您是否同意,现在网络上很多大学生对公共事件的发言是不够理性的

非常同意
同意,大部分发言都比较情绪化
不同意,大部分发言还是理性的
完全不同意
不清楚

Q23:您认为目前大学生在社会责任认知方面,最突出的问题是什么?

填空1

Q24:对于提升当代大学生的社会责任意识,您有什么建议?

填空1
大学生社会责任认知舆情监测调研问卷
介绍
本模板旨在提供一套系统的大学生社会责任认知与网络舆情监测调研解决方案。帮助您评估社会责任意识、分析网络信息渠道、了解公益参与意愿,适合高校思政教育部门和舆情研究机构开展精准的认知水平分析与教育策略制定。
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