高中生内容偏好与政策影响调研问卷

您好！本次调研旨在了解当前高中生的内容偏好以及相关政策对内容获取的影响，调研结果仅用于学术研究，所有信息严格保密，请您根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:您所在的年级

高一

高二

高三

Q2:您的性别

男

女

Q3:您的学校属于

重点高中

普通高中

职业高中

Q4:您平均每天在课外花费多少时间获取各类网络/纸质内容

1小时以内

1-3小时

3-5小时

5小时以上

Q5:您最常获取内容的渠道是（可多选）

抖音/快手等短视频平台

B站/视频号等长视频平台

微信/QQ等社交平台

小红书/微博等内容社区

知网/学习强国等官方平台

课外书籍/杂志/报纸

其他

Q6:您日常浏览最多的内容类型是（可多选）

课程学习/升学备考类内容

兴趣爱好类（如手工、绘画、运动等）

娱乐八卦/明星影视类

动漫游戏类

时事新闻/社会热点类

科普知识类

情感心理/成长类内容

其他

Q7:您更偏好哪种呈现形式的内容

15秒以内短视频

1-10分钟中长视频

图文推送/文章

有声书/播客音频

实体书籍/读物

其他

Q8:您对当前主流平台推荐给高中生的内容质量满意吗（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q9:您向同龄人推荐优质高中成长向内容的可能性有多大？（0-10分）

选项1

Q10:您是否了解国家针对青少年网络内容管理出台的相关政策

完全不了解

略有耳闻

比较了解

非常了解

Q11:您认为当前针对青少年内容管理的政策对您产生了哪些积极影响（可多选）

减少了不良信息的接触

更方便找到优质学习内容

减少了无意义的娱乐内容推送

保护了个人信息安全

没有感受到积极影响

其他

Q12:内容管理政策出台后，您获取感兴趣内容的难度有什么变化

难度大幅降低

难度略有降低

几乎没有变化

难度略有提升

难度大幅提升

Q13:您是否支持对面向青少年的网络内容进行更严格的审核管理

非常支持

比较支持

中立

不太支持

非常不支持

Q14:您认为当前内容审核政策是否影响了你获取兴趣类内容的自由

完全不影响

影响很小

有一定影响

影响很大

严重影响

Q15:您认为当前面向高中生的内容供给，哪些方面还存在不足（可多选）

优质学习内容太少

符合年龄的成长引导内容不足

兴趣类内容被过度限制

低俗不良内容依然很多

个性化推荐不够精准

没有明显不足

其他

Q16:您是否会主动避开内容限制去寻找未合规审核的内容

从来不会

偶尔会

经常会

一直这么做

Q17:您认为什么样的内容是最适合高中生观看/阅读的？请简单描述

填空1

Q18:政策要求平台限制未成年人娱乐内容使用时长后，您的课外内容使用习惯有什么变化

完全没有变化，依然按原来的习惯使用

减少了娱乐内容时间，增加了学习内容时间

只是换了渠道娱乐，总时长没变化

娱乐和学习内容占比都没变，拆分了使用时段

Q19:您认为现有内容政策对促进高中生身心健康发展作用大吗

作用非常大

有一定作用

作用很小

几乎没有作用

反而有负面作用

Q20:如果平台开设高中生专属内容专区，您希望包含哪些内容（可多选）

升学备考指导课程

高考志愿填报资讯

心理健康疏导内容

职业发展科普内容

兴趣特长拓展内容

名校学长经验分享

时事新闻深度解读

其他

Q21:您认为当前学校推荐给学生的内容符合您的需求吗（1分完全不符合，5分非常符合）

分数

标签

高中生内容偏好与政策影响调研问卷

介绍

本模板旨在提供高中生内容偏好与政策影响研究的专业调研工具。帮助您了解内容消费习惯、评估政策效果、分析渠道选择，适合教育机构、内容平台和政策研究者开展精准的青少年内容生态分析。

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