高中生数据安全认知活动效果评估问卷

您好！为了解本次数据安全认知活动的开展效果，优化后续相关安全教育活动，我们开展本次问卷调查。您的回答仅用于研究分析，我们会严格保密，请您根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:您的年级是

高一年级

高二年级

高三年级

Q2:您的性别是

男

女

Q3:您是否主动参加过本次数据安全认知活动

是，全程参加了大部分内容

只参加了部分环节

仅通过同学/老师了解了部分内容，没有实际参加

没有参加，也不了解内容

Q4:请您对本次数据安全认知活动的整体趣味性打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q5:请您对本次数据安全认知活动内容的易懂性打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q6:请您对本次数据安全认知活动内容的实用性打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q7:以下哪种属于个人敏感信息，您现在清楚吗

非常清楚

大致清楚

不太清楚

完全不清楚

Q8:参加活动后，您是否能准确识别钓鱼网站/钓鱼链接

完全可以，我掌握了识别方法

大致可以分辨大部分常见链接

只能分辨非常明显的钓鱼链接

还是无法准确分辨

Q9:如果陌生平台要求您填写身份证号、家庭住址，您现在会怎么做

绝对不会填写，直接退出并关闭网站

先核实平台真伪，确认安全后再考虑

对方看起来正规就会填写

不清楚该怎么做，可能会填写

Q10:连接公共场所的免费WiFi时，您现在会注意数据安全吗

非常注意，不会用免费WiFi处理敏感信息

知道有风险，但偶尔还是会用

不太在意，随便连接使用

不知道公共WiFi存在数据安全风险

Q11:您现在知道随意向他人提供自己的手机号验证码可能会有什么风险吗

非常清楚，知道可能会造成财产损失或信息泄露

大概知道有风险，但不清楚具体后果

只知道有风险，不清楚是什么风险

之前完全不知道有风险

Q12:下载手机应用时，您现在会优先从哪里下载

官方应用商店下载，会核对开发者信息

只从官网下载，不会去陌生网站

别人分享的链接觉得没问题就下

随便找链接下载，不会关注来源

Q13:如果收到自称“老师”的人私信要求您提供家长身份证和银行卡信息，您会怎么做

直接拒绝，先找老师本人当面/通过官方渠道核实

要求对方先说出个人信息确认身份，核实后再提供

如果对方能叫出自己名字就会提供

会直接按对方要求提供

Q14:您认为朋友圈、微博等公开社交平台可以随意发布个人位置信息吗

绝对不可以，会泄露个人出行信息带来风险

不可以随意发，只有私密分组才会发位置

偶尔发没关系，不会有什么风险

不清楚，想发就发

Q15:参加本次活动后，您对数据安全重要性的认识有什么变化

原来就了解，现在认识更加深刻

原来不太了解，现在充分认识到了重要性

原来完全不了解，现在有了基本认识

没变化，还是原来的认识

Q16:参加本次活动后，您是否会主动关注网络上的数据安全相关知识

会主动搜索关注相关内容

遇到相关内容会停下来看

只有学校要求才会关注

不会主动关注

Q17:通过本次活动，您掌握了哪些数据安全防护技能？（可多选）

识别钓鱼链接/诈骗网站

保护个人敏感信息

正确设置账号密码

应对信息骚扰诈骗

处理账号信息泄露

还没有掌握实用的技能

Q18:您最喜欢本次活动中哪种形式的内容？（可多选）

案例讲解视频

互动小游戏

主题讲座

线上答题竞赛

海报/手册宣传

情景模拟演练

Q19:您认为本次数据安全认知活动哪方面最需要改进？

填空1

Q20:您是否希望学校后续开展更多类似的数据安全主题活动

非常希望

可以偶尔开展

无所谓

不希望

Q21:您对后续开展高中生数据安全教育有什么其他建议？

填空1

高中生数据安全认知活动效果评估问卷

介绍

本模板旨在评估高中生数据安全认知活动的开展效果。帮助您了解学生认知变化、评估活动趣味性与实用性、优化后续安全教育方案，适合学校和教育机构开展精准的网络安全教育效果分析与改进。

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