高中生社交分享行为活动效果评估问卷

同学你好，为了解现有社交分享主题活动对高中生群体的影响与实际效果，我们开展本次调研，问卷填写不记姓名，所有信息仅用于研究分析，请放心填写，感谢你的参与！

Q1:你的性别

男

女

Q2:你目前就读年级

高一

高二

高三

Q3:你之前是否参加过学校或社会组织的高中生社交分享类活动

是，参加过1次

是，参加过2-3次

是，参加过4次及以上

从未参加过

Q4:你通常通过什么渠道了解到社交分享类活动

学校班级通知

社交平台推送

同学朋友邀请

社团宣传

其他渠道

Q5:你对社交分享类活动的整体感兴趣程度打多少分？（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q6:你参与社交分享活动最主要的动机是

拓展人脉认识新朋友

锻炼表达沟通能力

分享自己的兴趣爱好

获得活动奖励/学分

打发课余时间

跟随同学朋友一起参加

Q7:你更愿意参与哪些主题的社交分享活动

学习经验/备考方法分享

兴趣爱好（美妆/穿搭/游戏/影视）分享

成长故事/情绪困扰分享

校园生活/社会实践分享

职业规划/升学方向分享

旅行见闻/生活感悟分享

Q8:你偏好的社交分享活动规模是

10人以内小型交流会

10-30人中型活动

30人以上大型分享会

Q9:你更能接受的社交分享活动举办时间是

工作日放学后

周末白天

周末晚上

法定节假日

Q10:你对过往参加过的社交分享活动的内容丰富度评价打分为？（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q11:你对过往参加过的社交分享活动的组织安排合理性评价打分为？（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q12:活动内容对你来说的难易程度是

太简单，没有收获

难度合适，容易理解

有点难，需要慢慢消化

太难，大部分听不懂

Q13:通过参加社交分享活动，你获得了哪些收获

认识了志同道合的朋友

提升了自己的表达能力

学到了实用的经验技巧

缓解了学习和生活的压力

找到了努力的方向

没有太明显的收获

Q14:活动之后，你是否还和活动中认识的朋友保持联系

经常互动，一直保持联系

偶尔聊天，基本维持关系

很少联系，只有点赞之交

活动结束后就不再联系了

我在活动中没有认识新朋友

Q15:参加活动后，你更愿意主动在社交场合分享自己的想法了吗

变化很大，比之前主动很多

有一点变化，比之前稍微主动了

没什么变化，和之前一样

反而更不愿意主动分享了

Q16:你认为目前社交分享活动最大的问题是

内容脱离高中生实际需求

活动形式太枯燥无聊

参与人数太多，没有机会发言

时间安排不合理，和课业冲突

组织混乱，体验很差

没有明显的问题

Q17:你希望社交分享活动增加哪些形式

线下小组讨论互动

线上直播分享+弹幕互动

主题辩论/沙龙

实践体验+分享结合

一对一深度交流

嘉宾分享+观众提问环节

Q18:你向身边同学推荐参加这类社交分享活动的可能性有多大？（0-10分，0分完全不愿意推荐，10分非常愿意推荐）

选项1

Q19:如果今后举办同类活动，你是否愿意再次参加

非常愿意

大概率愿意

不确定，看时间和主题

大概率不愿意

非常不愿意

Q20:你对高中生社交分享类活动还有哪些改进建议？

填空1

高中生社交分享行为活动效果评估问卷

介绍

本模板旨在评估高中生社交分享类活动的效果与影响。帮助您收集参与动机、分析活动偏好、评估收获与问题，适合教育机构、学生社团和活动策划者优化青少年社交活动方案。

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