高中生信息获取渠道与培训需求调研问卷

亲爱的同学，你好！为了更好地帮助大家提升信息获取能力，我们开展本次调研。问卷不记名，所有数据仅用于研究分析，请放心填写，感谢你的支持！

Q1:你的年级是

高一

高二

高三

Q2:你的性别是

男

女

Q3:你平时获取学习相关信息最主要的渠道是

学校老师课堂讲授

线下纸质书籍/教辅资料

短视频平台（抖音、快手等）

在线学习平台（B站、学而思、网易云课堂等）

搜索引擎（百度、谷歌等）

同学/朋友交流分享

家长告知

Q4:你平均每天花在通过互联网获取信息的时间大概是

1小时以内

1-2小时

2-3小时

3小时以上

Q5:你平时会通过网络获取哪些类型的信息

学科知识点学习资料

升学考试政策信息

兴趣爱好相关内容

社会热点新闻

校园生活相关资讯

休闲娱乐内容

Q6:你认为自己目前从各类渠道获取信息的能力怎么样

很强，总能快速找到需要的信息

一般，偶尔找不到想要的信息

比较弱，经常找不到需要的内容

很弱，几乎不知道该从哪里找信息

Q7:你在获取信息过程中经常遇到哪些问题

找不到权威准确的信息

信息太多不知道该怎么筛选

免费有用的信息太少，优质信息都需要付费

获取信息的操作太复杂不会用

不知道哪些渠道能找到对应信息

虚假信息太多难以分辨

Q8:你是否能准确分辨网络上信息的真假

完全可以，基本不会被骗

大部分时候可以分辨

偶尔能分辨，容易看错

完全没办法分辨

Q9:当你需要找某类学习信息时，你是否知道该优先选择哪些渠道

非常清楚，知道不同信息对应哪个渠道更靠谱

大概知道，遇到问题再挨个试

不太清楚，随便搜索看看

完全不知道，只能问别人

Q10:你希望提升自己哪些方面的信息获取能力

快速检索定位信息的能力

分辨真假信息的能力

筛选整理有用信息的能力

合法合规获取信息的能力

保存和管理获取到的信息的能力

Q11:你之前有没有参加过关于信息获取、信息素养相关的培训或者课程

经常参加

参加过1-2次

听说过但没参加过

完全没听说过这类培训

Q12:如果学校开展信息获取渠道相关的培训，你是否愿意参加

非常愿意，很需要这类培训

愿意，有空的话会参加

无所谓，有没有都可以

不愿意，觉得没用

Q13:你更希望信息获取相关培训的开展形式是

学校线下专题讲座

线上视频课程，可以随时回看

结合学科课堂融入讲解

社团实践活动

同学小组分享交流

Q14:你能接受的单次培训时长是

30分钟以内

30分钟-1小时

1小时-1.5小时

1.5小时以上

Q15:你更希望培训安排在什么时间

工作日课后

周末

寒暑假

学校综合实践活动课时间

Q16:你希望培训中包含哪些内容

不同类型信息对应的优质渠道介绍

搜索引擎高效使用技巧

如何分辨网络虚假信息

如何整理和保存获取到的学习信息

怎么合法合规使用网络信息

不同学科学习资料的获取方法

升学资讯的权威获取渠道

Q17:你平时常用的信息获取工具平台有哪些

百度搜索引擎

哔哩哔哩

抖音

小红书

知乎

中国知网

学校图书馆数字资源平台

腾讯视频/爱奇艺等视频平台

各类学习APP

Q18:你获取升学相关政策信息（比如高考报名、志愿填报等）最主要的渠道是

学校老师通知

教育考试院官方平台

自媒体账号

家长打听

学长学姐分享

Q19:你认为学校有没有必要专门给学生介绍不同信息的获取渠道

非常有必要，对我们帮助很大

有必要，可以简单讲一讲

无所谓，可有可无

没必要，我们自己就能摸索

Q20:你对自己当前的信息获取能力打几分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q21:你是否会付费购买自己需要的学习信息资料

经常会买

偶尔会买，只买性价比高的

从来不会买，只找免费资源

只买学校要求的资料

Q22:你在获取信息方面还有哪些困扰

填空1

Q23:对于信息获取渠道相关的培训，你还有哪些其他的建议

填空1

高中生信息获取渠道与培训需求调研问卷

介绍

本模板旨在调研高中生信息获取渠道与培训需求。帮助您了解学生信息行为、评估信息素养现状、挖掘潜在培训需求，适合学校和教育研究者开展精准的信息素养教育规划。

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