高中生教育资源公平性用户体验调查问卷

您好!本次调查旨在了解高中生对教育资源公平性的实际体验感受,调研结果仅用于学术研究,所有信息严格保密,请您根据实际情况放心填写,感谢您的支持!

Q1:您目前所在的年级

高一
高二
高三

Q2:您学校所在的区域

一线城市城区
一线城市郊区/县城
新一线城市/二线城市城区
新一线城市/二线城市郊区/县城
三四线城市城区
三四线城市郊区/县城
乡镇
农村

Q3:您目前就读的高中类型

国家级示范性高中
省一级示范性高中
市一级普通高中
民办普通高中
职业高中

Q4:您家庭目前所在地是

直辖市/省会城市城区
地级市城区
县城城区
乡镇
农村

Q5:您家庭的月总收入大概处于哪个区间

5000元及以下
5001-10000元
10001-20000元
20001-50000元
50000元以上

Q6:您认为当前所在学校的硬件设施(教室、实验室、运动场地、图书馆等)是否能满足你的学习需求

完全不能满足
基本不能满足
一般
基本满足
完全满足

Q7:您的学校是否存在重点班和普通班的区分

明确划分了
隐性划分,没有公开说明
完全没有划分

Q8:和同校普通班相比,您认为重点班获得的师资资源优势是否明显

优势非常大
有一定优势
几乎没有差别
不清楚

Q9:您目前的授课老师中,具有高级职称的教师占比大概是

80%以上
60%-80%
40%-60%
20%-40%
20%以下

Q10:您认为您学校老师的整体教学水平如何

非常差
比较差
一般
比较好
非常好

Q11:您是否能便捷获取到学科拓展、竞赛辅导等课外学习资源

完全无法获取
获取难度很大
一般,偶尔可以获取
比较容易获取
非常容易获取

Q12:您是否参加过付费课外补习

从未参加
偶尔参加(一学期1-2次)
经常参加(每周末都参加)
长期参加持续补习

Q13:您参加课外补习的主要原因是

学校老师教学无法满足需求
自己成绩差需要补短板
家长要求参加
身边同学都参加,担心落后
想超前学习冲击名校

Q14:您认为付费课外补习对缩小不同学生之间的成绩差距是否有帮助

完全没有帮助,反而拉大了差距
帮助很小
有一定帮助
帮助很大
不确定

Q15:您是否享受过学校提供的免费课后辅导服务

一直享受,每周都有
偶尔有,次数不多
从来没有享受过
听说过但没参加过

Q16:您所在学校的优质数字化学习资源(比如名校名师网课、题库系统等)是否对所有班级学生开放

全部开放
仅对重点班开放
仅部分开放给普通班
完全没有这类资源

Q17:您认为城乡高中之间的教育资源差距大吗

差距非常大
有一定差距
几乎没有差距
不清楚

Q18:您认为不同城市的高中之间教育资源差距大吗

差距非常大
有一定差距
几乎没有差距
不清楚

Q19:您认为不同收入家庭的学生能获得的优质教育资源差距大吗

差距非常大
有一定差距
几乎没有差距
不清楚

Q20:您认为当前优质高中招生名额分配的公平性如何

非常不公平
不太公平
一般
比较公平
非常公平

Q21:您是否认为家庭条件更好的学生,比普通家庭学生更容易获得优质教育机会

完全认同
比较认同
不确定
不太认同
完全不认同

Q22:您认为当前的教育资源分配,更偏向于哪类学生

城市重点高中学生
农村乡镇高中学生
家庭条件好的学生
家庭条件普通的学生
没有明显偏向

Q23:请您给当前高中教育资源的整体公平性打分(1分非常不公平,5分非常公平)

分数
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Q24:您认为目前高中教育资源分配中,最不公平的问题是什么?

填空1

Q25:您对改善高中教育资源公平性有什么具体建议?

填空1
高中生教育资源公平性用户体验调查问卷
介绍
本模板旨在提供高中生教育资源公平性的标准化调研方案。帮助您评估硬件设施差异、分析师资分配不均、了解课外资源获取难度,适合教育研究机构、学校管理者和政策制定者推动教育均衡发展。
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