高中生社会责任认知活动效果评估问卷

您好！感谢您参与本次关于高中生社会责任认知活动效果的调研，您的真实反馈对我们评估活动效果、优化后续活动开展十分重要，请您根据实际情况填写以下问卷。

Q1:你是否参加过学校或社会组织开展的社会责任认知相关主题活动

是，参加过1次

是，参加过2-3次

是，参加过4次及以上

从未参加过

Q2:你就读的年级是

高一

高二

高三

Q3:你对“社会责任”概念的了解程度是

完全不了解

略有耳闻但不清楚具体内容

基本了解核心内涵

非常清晰了解内涵与要求

Q4:你认为高中生是否需要承担社会责任

完全不需要，高中生只需要好好学习

无所谓，看个人意愿

需要承担力所能及的社会责任

必须主动承担相应社会责任

Q5:在你看来，以下属于高中生社会责任范畴的是（可多选）

遵守社会公共秩序

爱护公共环境与设施

主动参与社区公益服务

关爱弱势群体

维护国家荣誉与利益

主动学习公共安全知识

合理消费节约资源

Q6:请你对自己当前社会责任意识水平打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q7:参加社会责任认知活动后，你对社会责任重要性的看法是否发生改变

完全没有改变

有微小改变，更加认同社会责任的价值

有明显改变，深刻意识到社会责任的重要性

从未参加过不适用本题

Q8:参加活动后，你是否更愿意主动参与各类社会责任相关实践活动

完全没有变化，和之前一样

比之前意愿更强一些

意愿提升非常明显

从未参加过不适用本题

Q9:你参与过哪些类型的社会责任认知活动（可多选）

校园主题宣讲/讲座

公益志愿服务活动

社会责任主题辩论赛/演讲比赛

社区公共服务实践

红色主题研学活动

环保主题实践活动

从未参与过任何相关活动

Q10:你认为当前开展的社会责任认知活动内容是否贴合高中生的生活实际

完全不贴合，内容太过高冷空泛

部分贴合，少数内容能共鸣

大部分贴合，符合高中生认知

非常贴合，和日常学习生活结合紧密

没有参加过无法评价

Q11:你认为目前社会责任认知活动的形式是否有趣吸引你参与

形式非常枯燥，完全没有吸引力

形式一般，没什么参与兴趣

形式比较丰富，有一定吸引力

形式新颖有趣，很愿意参与

没有参加过无法评价

Q12:请你对已经参加过的社会责任认知活动的整体效果打分（1分效果最差，10分效果最好，未参加过可打0分）

分数

标签

Q13:你认为参加社会责任认知活动给你带来了哪些收获（可多选）

更清晰了解了社会责任的内容与意义

提升了社会责任感和公民意识

掌握了参与社会实践、承担社会责任的方法

结识了志同道合的朋友

锻炼了沟通和实践能力

没有参加过，没有收获

参加了也没有明显收获

Q14:你是否会主动向身边同学分享社会责任认知活动的收获，邀请他们一起参与活动

从来不会

偶尔会分享但不会邀请参与

会分享也会邀请同学一起参加

没参加过，不涉及这个问题

Q15:你平均每学期参与社会责任相关实践活动的次数大概是

0次，从来不参与

1次

2-3次

4次及以上

Q16:当你在公共场所看到有人乱扔垃圾时，你会怎么做

假装没看见，直接走开

心里不认同但不会上前制止

会上前提醒对方不要乱扔垃圾

主动捡起垃圾扔进垃圾桶

Q17:学校组织假期社区公益志愿服务活动，你会怎么做

完全不想参加，找借口推脱

学校要求就参加，不要求就不参加

有时间就会主动报名参加

每次都主动报名，积极参与

Q18:你认为开展社会责任认知活动对提升高中生社会责任认知的帮助大吗

完全没有帮助

帮助很小

有一定帮助

帮助非常大

Q19:你希望社会责任认知活动新增哪些形式（可多选）

沉浸式情景模拟体验

社会责任主题观影与研讨

线上公益云参与活动

走进社会机构实地探访学习

社会责任相关文创设计比赛

其他

Q20:你对今后开展高中生社会责任认知活动有哪些改进建议

填空1

高中生社会责任认知活动效果评估问卷

介绍

本模板旨在评估高中生社会责任认知活动效果。帮助您量化活动影响、了解学生认知变化、收集改进建议，适合学校、教育及公益机构优化德育实践活动。

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