高中生社会责任认知调研问卷

您好!我们正在开展关于高中生社会责任认知的调研,希望了解您对相关话题的看法。问卷采用匿名形式,所有数据仅用于研究分析,请您放心填写,感谢您的支持与配合!

Q1:您的性别

Q2:您就读的年级

高一
高二
高三

Q3:您是否是学生干部

Q4:您认为高中生需要承担社会责任吗

非常需要
有一定需要
不太需要
完全不需要

Q5:您对“社会责任”这个概念的了解程度

非常了解
比较了解
不太了解
完全不了解

Q6:您认为以下哪些属于高中生应该承担的社会责任(可多选)

遵守社会公共规则
主动帮助有需要的人
爱护公共环境
参与公益志愿服务
关心国家社会发展大事
主动维护公共利益
对自己的行为负责

Q7:您主要通过哪些渠道了解社会责任相关内容

学校课堂教育
网络新媒体
电视报纸等传统媒体
家庭长辈教导
同学朋友交流
社会实践活动

Q8:请您对自己当前的社会责任意识进行评分(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q9:您是否主动关注过社会热点公共事件

经常关注
偶尔关注
很少关注
从不关注

Q10:您认为高中生关注社会公共事务对自身成长有帮助吗

帮助很大
有一定帮助
帮助很小
没有帮助

Q11:您参与过以下哪些类型的公益或社会责任相关活动(可多选)

校园垃圾分类活动
社区志愿服务
关爱弱势群体活动
环保公益宣传
爱心捐款捐物
法治/安全公益宣传
从未参与过任何相关活动

Q12:您参与社会责任相关活动的主要动因是什么

自身主动愿意参与
学校要求必须参与
受家人朋友影响
为了获得社会实践学分
好奇尝试

Q13:您认为现阶段高中生整体社会责任意识水平如何

整体很强
整体比较强
整体比较弱
整体非常弱

Q14:您是否愿意在课余时间主动参与公益志愿服务活动

非常愿意
比较愿意
不太愿意
完全不愿意

Q15:您认为影响高中生参与社会责任实践的最主要障碍是什么

学业压力大没有时间
缺乏合适的参与渠道
没有意识主动参与
身边没有人带动参与
认为这些事和高中生无关

Q16:您认为学校是否需要开设专门的社会责任相关教育课程

非常需要
比较需要
不太需要
完全不需要

Q17:您认为哪些方式对培养高中生社会责任意识最有效(可多选)

学校开设相关课程
组织社会实践活动
宣传榜样人物事迹
家庭日常引导
新媒体平台传播相关内容
学生自发组织相关社团活动

Q18:当您看到有人破坏公共环境时,您会怎么做

主动上前制止
告诉现场的管理人员处理
心里不认同但不会行动
事不关己直接走开

Q19:您认为爱护环境是全社会每个人都需要承担的责任吗

肯定是
大部分人需要承担
只是环保部门的责任
和高中生无关

Q20:您是否会在日常生活中主动践行垃圾分类、节约水电等环保行为

一直坚持做
多数时候会做
偶尔会做
几乎不会做

Q21:您认为遵守公共秩序是每个公民的基本社会责任吗

非常认同
比较认同
不太认同
完全不认同

Q22:您如何看待“高中生也应该关心国家发展”这个观点

非常认同,国家发展和每个人息息相关
比较认同,可以适当关注
不太认同,高中生只需要好好学习
完全不认同,这是大人的事

Q23:您对当前社会公众整体社会责任履行情况的满意度评分(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q24:您认为高中生可以从哪些小事做起,履行自己的社会责任?

填空1
高中生社会责任认知调研问卷
介绍
本模板旨在提供高中生社会责任认知的标准化调研解决方案。帮助您评估学生认知水平、了解参与意愿、分析影响因素,适合学校和公益组织开展精准的青少年社会责任教育研究。
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