高中生人工智能态度调研问卷

您好！我们正在开展关于高中生对人工智能认知与态度的调研，希望您能分享真实想法，问卷答案无对错之分，所有数据仅用于研究分析，请放心填写，感谢您的支持！

Q1:您的年级是

高一

高二

高三

Q2:您的性别是

男

女

Q3:您所在学校的类型是

普通高中

重点高中

职业高中

Q4:您平时是否主动接触使用人工智能产品/服务

几乎从不

偶尔（每月1-2次）

经常（每周1-3次）

几乎每天都用

Q5:您使用过以下哪些人工智能相关产品/服务

ChatGPT类生成式AI聊天工具

AI绘图/AI生成视频工具

刷题搜题类AI学习工具

短视频/内容平台AI推荐

智能语音助手（如Siri、小爱同学）

自动驾驶相关体验

AI翻译工具

从未使用过任何人工智能产品

Q6:您最开始接触人工智能主要是通过哪个渠道

学校课堂/老师讲解

同学朋友介绍

网络媒体（短视频、社交平台等）

家庭成员分享

课外培训/兴趣班

Q7:您觉得自己对人工智能的了解程度打几分（1分=完全不了解，5分=非常了解）

分数

标签

Q8:您如何看待人工智能对自己日常学习的帮助

帮助非常大，能大幅提高学习效率

有一定帮助，能解决部分学习问题

帮助很小，几乎用不上

不仅没有帮助，反而会影响学习

Q9:您是否支持学校在日常教学中引入人工智能工具辅助学习

非常支持，会让学习更有趣高效

比较支持，可以适当尝试

无所谓，有没有都可以

不太支持，担心会产生依赖

非常不支持

Q10:你认为人工智能会让高中生变得更不爱动脑思考吗

肯定会，大家遇到问题都直接问AI了

可能会，需要合理控制使用

不会，反而能帮我们解决基础问题，留出时间思考更难的问题

说不清楚

Q11:你是否担心使用人工智能写作业/完成作业会被发现处罚

完全不担心，没人查得出来

有点担心，但还是会用

很担心，所以不会用AI帮自己写作业

从来没有过用AI写作业的想法

Q12:你认为人工智能对高中生人际交往的影响是

负面影响大，大家更愿意和AI交流，减少了真实社交

正面影响大，可以通过AI认识更多同好，拓展社交

没什么明显影响

说不清楚

Q13:如果有机会，你是否愿意学习人工智能相关的编程或开发知识

非常愿意，很感兴趣

愿意试试，多学一门技能

无所谓，看有没有时间

不太愿意，觉得太难了

完全不愿意，不感兴趣

Q14:你认为未来人工智能会让找工作变难吗

肯定会，很多工作都会被AI取代

可能会，但也会出现很多新的和AI相关的工作

不会，AI只是辅助工具，不会取代人类工作

说不清楚，还没考虑过这个问题

Q15:你是否担心人工智能会侵犯个人隐私

非常担心，输入的个人信息都有可能被泄露

有点担心，但还是会正常使用

不太担心，觉得只要自己注意就没问题

完全不担心，相信相关平台的安全保障

Q16:你认为现在的人工智能内容可信度怎么样

大部分都是可信的，可以放心参考

一半可信一半不可信，需要自己分辨

大部分都不可信，错误很多

不太清楚，没注意过

Q17:总体来说，你对人工智能的发展持什么态度

非常乐观，人工智能会让我们的生活变得更好

比较乐观，利大于弊

中立，利弊差不多

比较悲观，弊大于利

非常悲观，人工智能最终会带来很多问题

Q18:你是否支持对高中生使用人工智能工具做出规范限制

非常支持，应该明确规定哪些可以用哪些不能用

支持适当限制，比如不允许用AI写完整作业，但可以用来答疑

不需要限制，让大家自由使用就好

无所谓

Q19:你认为人工智能给高中生带来的好处有哪些

提高学习效率，节省时间

提供更多个性化的学习帮助

拓宽眼界，了解更多新鲜知识

激发对科技领域的兴趣

丰富课余生活，提供更多娱乐方式

Q20:你认为人工智能对高中生可能带来的负面影响有哪些

让人产生依赖，丧失独立思考能力

容易接触到不良信息

影响视力和身体健康

减少真实人际交往的机会

学术不端（抄作业、作弊）变得更容易

分散注意力，影响学习成绩

Q21:您还有其他关于对人工智能的看法想分享吗

填空1

高中生人工智能态度调研问卷

介绍

本模板旨在提供针对高中生人工智能认知与态度的标准化调研方案。帮助您了解使用情况、评估学习影响、分析未来展望，适合教育机构、研究者和科技公司开展精准的青少年科技素养分析。

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