高中生新能源接受度与培训需求调研问卷

您好！本次调研旨在了解高中生对新能源的认知与接受情况，以及相关培训需求，为后续开展新能源科普教育提供参考。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于研究，请您放心填写，感谢您的支持！

Q1:您的性别是

男

女

Q2:您目前就读的年级是

高一

高二

高三

Q3:您是否了解新能源的概念

完全不了解

略有耳闻，不太清楚具体内容

比较了解，能说出主要类型

非常熟悉，清楚原理和应用

Q4:您认为以下属于新能源的是

太阳能

煤炭

风能

水能

核能

石油

生物质能

天然气

氢能

Q5:您主要通过哪些渠道了解到新能源相关信息

学校课堂教学

网络社交媒体

电视/报纸等传统媒体

家人朋友谈论

科技馆/博物馆展览

几乎没了解过

Q6:您对新能源发展的整体态度是

非常支持，认为是未来发展方向

比较支持，愿意尝试接触

无所谓，不关心

不太支持，认为存在很多问题

反对，会对传统能源造成冲击

Q7:您认为新能源的发展对环境保护的作用是

作用很大，能大幅减少污染

有一定作用，能缓解环境压力

作用很小，改变不了环境问题

没有作用，甚至会带来新污染

Q8:您身边是否有新能源相关的应用场景（比如新能源充电桩、太阳能路灯等）

非常多，随处可见

有一些，偶尔能见到

很少，几乎见不到

完全没有

Q9:如果您家购置新车，您是否愿意选择新能源汽车

非常愿意，优先选择

可以考虑，看价格和配套

不愿意，更倾向燃油车

无所谓，看家人决定

Q10:您认为目前新能源推广最大的问题是

技术不成熟，安全性没保障

成本太高，价格不亲民

配套设施不完善，使用不方便

宣传不到位，大家不了解

没有明显问题，发展很顺利

Q11:请您对自己目前的新能源知识储备打分（1分=完全没有储备，10分=储备非常丰富）

分数

标签

Q12:您是否有兴趣参与学校组织的新能源相关主题活动

非常感兴趣，一定会参加

比较感兴趣，有空会参加

一般，看有没有学分/奖励

不感兴趣，不想参加

Q13:您最希望了解新能源哪方面的内容

新能源的种类和基本原理

新能源在日常生活中的应用

新能源行业的发展现状和前景

新能源相关的就业方向

新能源技术的最新研发成果

新能源对日常生活的影响

Q14:您所在学校是否开展过新能源相关的科普教学或培训活动

经常开展，有专门的课程

偶尔开展，比如讲座、主题班会

几乎没有，只在其他课提过一点点

完全没有开展过

Q15:您认为高中阶段有必要开设新能源相关的科普培训课程吗

非常有必要，能提升素养

有必要，可以作为兴趣拓展课程

无所谓，开不开都可以

没必要，会增加学习负担

Q16:您更喜欢哪种形式的新能源培训活动

课堂理论教学

科技馆/新能源企业实地参观

线上视频科普课程

新能源主题的实践手工活动

新能源主题竞赛

专家讲座

Q17:如果开设新能源相关培训，您希望培训时长是

单次1小时以内的短期讲座/活动

每次45分钟，持续4-8周的课程

一周一次的长期社团活动

寒暑假集中开展的短期研学

Q18:您认为新能源相关知识对您未来报考大学专业选择有帮助吗

帮助很大，可能会选择相关专业

有一定帮助，可以作为参考

帮助很小，不影响选择

完全没有帮助

Q19:您对高中生开展新能源培训还有哪些具体需求或建议

填空1

高中生新能源接受度与培训需求调研问卷

介绍

本模板旨在提供高中生新能源认知与培训需求的标准化调研方案。帮助您评估学生知识水平、了解培训偏好、分析发展态度，适合学校和教育机构开展精准的新能源科普教育规划。

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