高中生数字化转型认知培训需求调研问卷

您好！为更好地了解高中生对数字化转型的认知情况，设计更贴合需求的相关培训，我们开展本次调研。本次调研为匿名形式，数据仅用于研究分析，请您根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:您目前所在的年级

高一

高二

高三

Q2:您的性别是

男

女

Q3:您之前是否听说过"数字化转型"这个概念

完全没听说过

听说过但不清楚具体内容

有一定了解

比较熟悉

Q4:您认为数字化转型和高中生的日常学习生活是否相关

完全不相关

有一点相关

比较相关

非常相关

Q5:您是通过哪些渠道了解到数字化转型相关内容的（可多选）

学校课堂教学

互联网平台（短视频、社交平台等）

书本读物

家人朋友提及

线下讲座/活动

其他

Q6:请对您当前自身对数字化转型相关知识的了解程度打分（1分完全不了解，5分非常了解）

分数

标签

Q7:您是否想要了解更多关于数字化转型的相关知识

完全不想

偶尔想要了解

比较想了解

非常想了解

Q8:您是否有参加数字化转型相关培训或讲座的经历

从未参加过

参加过1次

参加过2-3次

参加过3次以上

Q9:如果参加相关培训，您希望通过哪些形式开展（可多选）

线下校内专题讲座

线上录播课程

线上直播课程

实地参观数字企业/展厅

项目式实践 workshop

主题研讨沙龙

其他

Q10:您希望在培训中了解哪些方向的内容（可多选）

数字化转型基础概念与发展历程

人工智能、大数据等新技术在各领域的应用

数字化转型对行业就业的影响

数字化时代必备的技能学习方法

青少年如何参与数字化创新实践

数字化转型中的风险与网络安全

其他

Q11:您可以接受的单次培训时长是

30分钟以内

30分钟-1小时

1小时-1.5小时

1.5小时-2小时

2小时以上

Q12:您更偏向选择哪个时间段参加培训

工作日放学后

周末白天

周末晚上

寒暑假期间

Q13:您希望培训的频率是

每周1次

每两周1次

每月1次

仅假期集中开展

只开展一次专题讲座即可

Q14:您参加数字化转型认知培训的主要目的是（可多选）

满足课内学习要求

丰富课外知识储备

为未来专业选择提供参考

提升相关实践技能

个人兴趣爱好

其他

Q15:您对开展线下实地参观类数字化转型实践培训的兴趣程度打分（1分完全没兴趣，5分非常感兴趣）

分数

标签

Q16:您是否愿意在培训后参与实践项目，比如制作简单的数字作品、参与数字化创新提案等

完全不愿意

可以尝试但不想花太多时间

比较愿意参与

非常愿意参与

Q17:如果培训需要收取少量费用（用于场地、物料等），您是否能够接受

完全不能接受

100元以内可以接受

300元以内可以接受

只要培训质量好，费用可以接受

Q18:您认为数字化转型相关知识对您未来升学和就业的重要程度如何

完全不重要

不太重要

比较重要

非常重要

Q19:您觉得当前高中生在数字化转型认知方面存在哪些主要问题（可多选）

完全没接触，缺乏基础认知

信息碎片化，没有系统了解渠道

只了解概念，不知道和自身的关系

缺乏实践机会，无法亲身体验

对未来发展的影响认识不足

没有明显问题

Q20:请对您自主学习数字化转型相关知识的意愿打分（1分完全不想学，5分非常愿意主动学习）

分数

标签

Q21:您对开展高中生数字化转型认知培训还有什么其他需求或建议

填空1

高中生数字化转型认知培训需求调研问卷

介绍

本模板旨在收集高中生对数字化转型的认知与培训需求。帮助您评估学生认知水平、了解偏好培训形式、明确内容方向，适合教育机构、学校及公益组织设计精准有效的数字化素养提升项目。

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