初中生手机使用习惯与培训需求调研问卷

亲爱的同学，你好！本次调研旨在了解初中生日常手机使用情况与相关培训需求，所有数据仅用于研究分析，请放心填写。你的真实回答对我们非常重要，感谢你的配合！

Q1:你所在的年级是

七年级

八年级

九年级

Q2:你的性别是

男

女

Q3:你是否拥有自己的私人手机

是，我有专属私人手机

没有，和家人共用手机

没有，我平时基本不使用手机

Q4:你平均每天使用手机的总时长大概是

30分钟以内

30分钟-1小时

1小时-2小时

2小时-3小时

3小时以上

Q5:你一般在什么时间段使用手机比较多

上学日课间

上学日放学后

周末

法定节假日

寒暑假

Q6:你使用手机主要做哪些事情（可多选）

和同学朋友聊天社交

上网课、完成线上作业

搜索学习资料

刷短视频看视频

玩手机游戏

浏览资讯、看小说漫画

线上购物

Q7:你使用手机的场景主要是

家里

学校

上下学路上

外出游玩/其他校外场所

Q8:你的家人是否会管控你使用手机的时长和内容

严格管控，每天只能固定时间使用

偶尔提醒，基本不限制

完全不管控，使用完全自由

Q9:你有没有过控制不住自己长时间玩手机的情况

经常发生

偶尔会有

几乎没有

从来没有

Q10:你认为手机使用对你的学习成绩影响是

有很大的负面影响，成绩下降明显

有一点负面影响，但影响不大

基本没有影响

有正面帮助，提升了学习效率

Q11:你是否会辨别网络上的虚假信息

完全不会，分不清真假

不太会，偶尔会出错

基本会辨别，大部分能分清

非常会，能准确判断信息真假

Q12:你是否知道在网络上保护个人隐私的方法

完全不知道

知道一点，但不全面

比较清楚大部分方法

非常清楚，能很好保护自己隐私

Q13:你有没有遇到过网络不良信息（如暴力、诈骗、低俗内容等）

经常遇到

偶尔遇到

很少遇到

从来没有遇到过

Q14:当遇到网络不良信息时，你知道如何正确处理吗

完全不知道怎么处理

大概知道，但不确定对不对

知道正确的处理方式

已经有过成功处理的经验

Q15:你是否愿意学习科学合理使用手机的相关知识

非常愿意

比较愿意

无所谓

不太愿意

完全不愿意

Q16:你希望获得哪些方面的手机使用相关培训（可多选）

如何利用手机提升学习效率

如何控制手机使用时长，避免沉迷

如何辨别网络虚假信息

如何保护个人网络隐私

如何应对网络不良信息和网络诈骗

合理使用手机的时间管理方法

网络文明与网络礼仪相关内容

Q17:你更喜欢哪种形式的手机使用培训

学校老师开展的线下课堂

线上短视频课程

主题班会互动分享

趣味实践活动

图文手册自学

Q18:你希望培训开展的频率是

每周一次

每月一次

每学期1-2次

不需要定期开展，只开展一次即可

Q19:每次培训你能接受的时长是

30分钟以内

30分钟-1小时

1小时-1.5小时

1.5小时以上

Q20:你认为初中生有必要接受科学使用手机的专门培训吗

非常有必要

有一定必要

无所谓

没有必要

Q21:你在使用手机过程中遇到过哪些困惑，欢迎写下来

填空1

Q22:对于手机使用相关的培训，你还有什么其他建议？

填空1

初中生手机使用习惯与培训需求调研问卷

介绍

本模板旨在提供初中生手机使用习惯与网络素养培训需求的标准化调研解决方案。帮助您了解使用时长与场景、评估网络风险认知、收集培训需求偏好，适合学校、教育机构和家长开展针对性的学生数字素养教育与干预。

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