初中生数字产品使用意愿与用户体验调查问卷

亲爱的同学，你好！我们正在开展关于初中生数字产品使用意愿与用户体验的调查，希望能了解你的真实使用情况与想法。本次调查采用匿名形式，所有数据仅用于研究，请你根据实际情况填写，感谢你的支持！

Q1:你的性别是

男

女

Q2:你目前就读的年级是

初一

初二

初三

Q3:你平均每天使用手机、平板等电子设备的总时长约为

1小时以内

1-2小时

2-3小时

3小时以上

Q4:你日常使用电子设备主要用来做什么（可多选）

在线学习、完成作业

刷短视频、看视频

玩网络游戏

聊天社交

听音乐、看小说

浏览资讯

Q5:你第一次自主使用手机/平板等数字产品是在什么时候

小学及以前

初一年级

初二年级

初三年级

Q6:你接触新的学习类App/工具时，是否容易上手操作

非常容易，一看就会

比较容易，摸索一会就会

比较难，需要别人教才能会

非常难，经常弄不懂操作

Q7:你对日常使用的学习类App的界面美观度打多少分（1分最差，5分最好）

分数

标签

Q8:你向同学推荐好用的学习类App的可能性有多大（0分完全不愿意推荐，10分非常愿意推荐）

选项1

Q9:你是否愿意主动尝试新推出的学习类数字产品

非常愿意，喜欢体验新工具

比较愿意，有同学推荐就会尝试

不太愿意，习惯用现有的产品

完全不愿意，觉得新产品不好用

Q10:你愿意尝试一款新学习类App的原因有哪些（可多选）

能帮助提高成绩

老师/家长推荐使用

同学都在用

功能很新颖有趣

界面好看、操作简单

完全免费

Q11:如果你不愿意使用一款新数字产品，主要原因是什么（可多选）

担心影响学习成绩

操作太复杂不好用

界面不好看

有广告打扰

需要花钱购买功能

家长不允许使用

已经有同类替代产品了

Q12:你觉得娱乐类App（短视频、游戏等）哪一点最吸引你

内容丰富，总能找到喜欢的

操作简单，随时可以玩

可以和同学一起互动

能打发空闲时间

缓解学习压力

Q13:你是否会因为同学都在使用某款产品，而去下载使用它

一定会，不然和同学没有共同话题

偶尔会，好奇大家都在玩什么

很少会，只玩自己喜欢的

完全不会，不受影响

Q14:你觉得当前使用的各类数字产品，内容符合初中生认知水平的程度打多少分（1分完全不符合，5分非常符合）

分数

标签

Q15:你觉得日常使用的学习类App最需要改进的地方是什么

填空1

Q16:如果有专门为初中生设计的社交类学习平台，你愿意使用吗

非常愿意

比较愿意

不确定

不太愿意

完全不愿意

Q17:你希望专门面向初中生的学习产品具备哪些功能（可多选）

知识点同步讲解

作业错题整理

互动答疑

学习计划制定

和同学组队刷题

学习成果打卡

Q18:你能接受学习类App里有广告吗

完全不能接受

可以接受少量不影响使用的广告

只要不弹出打扰就可以接受

无所谓，不影响使用就行

Q19:家长是否会限制你每天使用电子设备的时长

严格限制，每天只能用规定时间

稍微限制，只要完成作业就可以用

基本不限制，由我自己控制

完全不限制

Q20:你更偏向于使用哪种类型的数字产品

只用学习类产品

学习类和娱乐类都用，学习用得多

学习类和娱乐类都用，娱乐用得多

只用娱乐类产品

Q21:关于面向初中生的数字产品，你还有其他的想法或建议吗

填空1

初中生数字产品使用意愿与用户体验调查问卷

介绍

本模板旨在调研初中生对数字产品的使用意愿与真实体验。帮助您分析使用时长、评估产品偏好、洞察影响因素，适合教育机构、产品研发和学校开展精准的用户需求分析与功能优化。

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初中生数字产品使用意愿与用户体验调查问卷

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