初中生培训需求及推荐意愿调研问卷

同学你好,为了更好地了解大家的培训需求,设计更贴合同学们需求的培训课程,我们开展本次调研。所有回答仅用于研究,不会对外公开,请你根据实际情况填写,感谢你的配合!

Q1:你目前所在的年级

初一
初二
初三

Q2:你的性别

Q3:你目前是否有参加校外学科类培训

是,长期参加
偶尔参加
从未参加

Q4:你目前是否有参加非学科类兴趣培训

是,长期参加
偶尔参加
从未参加

Q5:你目前已经参加过的培训类型有哪些

语文
数学
英语
物理
化学
思想品德/道法
历史
地理
生物
美术
音乐
体育
编程/机器人
演讲口才
书法
舞蹈
其他兴趣类培训

Q6:你参加培训最主要的原因是什么

自己对培训内容感兴趣
学校课堂知识学不懂,需要补充
想提前学习后续内容,领先他人
父母要求我参加
身边同学都参加,我也跟着参加
其他

Q7:你能接受每周参加培训的总时长是多少

2小时以内
2-4小时
4-6小时
6-8小时
8小时以上

Q8:你能接受每节培训课的时长是多久

45分钟以内
45-60分钟
60-90分钟
90分钟以上

Q9:你更喜欢培训课的上课形式是什么

线下线下集中面授
线上直播课
线上录播课,自己安排时间学习
线上+线下结合的模式

Q10:你选择培训课程,最看重的三个因素是

课程内容贴合我学习/兴趣需求
老师教学水平高,讲课有意思
培训费用合适
上课时间方便安排
上课地点离家近
课程配套资料齐全
同学评价好

Q11:你目前觉得自己哪门学科最需要补充提升

语文
数学
英语
物理
化学
道法
历史
地理
生物
没有特别需要的学科

Q12:对于学科类培训,你希望收获哪些帮助

夯实当前学期的课堂知识,解决不会的问题
提前预习下一阶段的学习内容
学习更多解题技巧,提升考试分数
培养学科学习兴趣,找到适合自己的学习方法
提升自主学习能力

Q13:你对哪些类型的兴趣培训感兴趣

美术绘画类
声乐乐器类
舞蹈类
体育竞技类(篮球/足球/羽毛球等)
编程科技类
演讲表达类
书法硬笔/软笔类
棋类
手工创作类
其他兴趣类

Q14:如果学校开设免费的课后兴趣培训课,你会报名参加吗

一定会,很感兴趣
可能会,看时间和课程内容
不确定
不太会参加,想留出时间自己安排
一定不会参加

Q15:你会向身边同学推荐你现在正在参加的培训课程吗

肯定会推荐
可能会推荐
不确定
不太会推荐
肯定不会推荐

Q16:如果满分是10分,你愿意向同班同学推荐符合你需求的培训课程的可能性有多大?(0分代表完全不愿意,10分代表非常愿意)

选项1

Q17:你希望培训课程安排在哪个时间段

周一到周五放学后
周六上午
周六下午
周日上午
周日下午
寒暑假

Q18:你觉得参加培训对自己的帮助大吗

帮助非常大
有一定帮助
帮助很小
几乎没有帮助,反而增加负担

Q19:你对你目前参加的培训整体满意度打多少分?(1分非常不满意,5分非常满意)

分数
标签

Q20:如果有符合你需求的免费公益培训,你会参加吗

一定会参加
大概率会参加
不确定,看时间安排
大概率不会参加
一定不会参加

Q21:你更希望培训课程的班级人数是多少

10人以内的小班
10-20人的中班
20-30人的大班
30人以上,不在乎人数

Q22:你觉得现有培训存在哪些问题

课程内容太简单,没收获
课程内容太难,跟不上
上课时间和我的安排冲突
老师讲课没意思,听不懂
培训费用太高
内容和学校课堂重复,没必要
课时太长,太累了
没有觉得有明显问题

Q23:除了上面提到的内容,你还有其他想要补充的培训需求吗?请写在这里

填空1
初中生培训需求及推荐意愿调研问卷
介绍
本模板旨在收集初中生课外培训偏好与需求的精准数据。帮助您了解学科短板、评估兴趣方向、分析课程接受度,适合教育机构、培训中心和学校优化课程设计,提升服务匹配度。
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