初中生信任度可行性调研问卷

您好,本次调研旨在了解初中生群体的信任现状,为相关研究提供数据支持,问卷采用匿名形式,所有信息仅用于统计分析,请您根据实际情况放心填写,感谢您的参与!

Q1:您的性别

Q2:您目前就读的年级

初一
初二
初三

Q3:您是否为独生子女

Q4:您目前居住的地区是

城市
城镇
农村

Q5:整体来说,您认为大多数人是值得信任的吗

完全同意,大多数人都值得信任
比较同意,大部分人值得信任
一般,说不清楚
比较不同意,只有少部分人值得信任
完全不同意,几乎没有人值得信任

Q6:您对自己的信任他人能力打多少分?(1分=非常不信任他人,10分=完全信任他人)

分数
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Q7:您是否愿意信任刚认识的新同学

非常愿意,会主动敞开心扉
比较愿意,可以尝试相处
不确定,需要观察一段时间
不太愿意,会保持距离
完全不愿意,不会信任刚认识的人

Q8:您认为同学之间的信任容易建立吗

非常容易
比较容易
一般
比较难
非常难

Q9:您最信任的人际对象是

父母
班主任
任课老师
要好的朋友
同班同学
网友
其他长辈

Q10:您认为获得他人信任最重要的因素是哪些(可多选)

守信用,说到做到
为人真诚不撒谎
能力强靠得住
性格好容易相处
有共同的兴趣爱好
长得让人有亲切感
愿意为他人着想

Q11:您是否信任学校老师所说的内容

完全信任,老师说的都是对的
大部分信任,少数内容会自己判断
一半信任,一半存疑
小部分信任,大部分会自己判断
几乎不信任,只相信自己验证过的内容

Q12:您是否信任父母给你的人生建议

完全信任,都会按照建议做
大部分信任,会结合自己情况调整
一半信任,一半按自己想法来
小部分信任,很少采纳
几乎不信任,坚持自己的选择

Q13:您在遇到困难的时候,会愿意信任他人并寻求帮助吗

非常愿意,会第一时间找信任的人帮忙
比较愿意,确定对方靠谱就会求助
不确定,要看是什么困难
不太愿意,尽量自己解决
完全不愿意,不相信别人能帮到我

Q14:您有没有过被信任的人欺骗的经历

从来没有过
有过1次
有过2-3次
有过很多次

Q15:被欺骗的经历是否会影响您之后信任他人

完全不会,我依然愿意相信别人
影响很小,只会对特定的人保持警惕
有一定影响,会更谨慎观察对方
影响很大,很难再轻易相信别人
完全改变,再也不会轻易信任他人

Q16:您是否信任网络上认识的网友

完全信任,会分享很多私事
比较信任,只分享公开内容
不确定,聊得久就会信任一点
不太信任,只聊无关紧要的内容
完全不信任,不会和网友深交

Q17:您认为信任对初中生的重要程度是

非常重要,是人际关系的基础
比较重要,能让生活更顺畅
一般,有没有都差不多
不太重要,自己一个人也挺好
完全不重要,不信任别人反而更安全

Q18:您认为哪些做法能帮助初中生更好地建立信任(可多选)

学校开设人际信任相关的课程
父母多做正向引导
多参加集体活动增加相处机会
自己多尝试主动和他人交往
社会多宣传诚信的重要性
遇到矛盾及时沟通解决

Q19:您愿意信任和自己不同性格的同学吗

非常愿意,性格不同也能互相信任
比较愿意,磨合后就能信任
不确定,要看具体情况
不太愿意,性格不合很难信任
完全不愿意,只信任和自己合得来的人

Q20:您认为自己值得被他人信任吗

完全值得,我从来不会辜负别人的信任
比较值得,大部分时候都能说到做到
不确定,要看对方怎么看
不太值得,偶尔会失信
完全不确定,我也不清楚

Q21:您认为当前初中生之间建立信任最大的障碍是什么?

填空1
初中生信任度可行性调研问卷
介绍
本模板旨在提供初中生群体信任度现状的标准化调研解决方案。帮助您了解信任现状、分析影响因素、探索建立途径,适合教育研究机构、学校心理辅导和青少年发展组织进行科学的数据收集与分析。
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