初中生校园活动参与度与活动效果评估问卷

亲爱的同学，你好！本次问卷旨在了解大家参与校园活动的情况与活动体验，结果仅用于校园活动优化，请根据你的真实情况填写，感谢你的配合！

Q1:你的性别

男

女

Q2:你目前就读的年级

初一

初二

初三

Q3:你平均一学期参与校园活动的次数是

0次

1-2次

3-5次

6次及以上

Q4:你最常参与的校园活动类型是

文体类（文艺汇演、运动会、歌唱比赛等）

学科类（知识竞赛、学科社团、研学等）

志愿服务类（社区服务、公益活动等）

实践类（手工制作、科技创新大赛等）

德育类（主题班会、演讲比赛等）

Q5:你通常通过什么渠道了解校园活动信息

班级班主任/老师通知

学生会/社团宣传海报

校园广播/公众号推送

同学朋友转告

其他

Q6:你参与校园活动的主要动因是

个人兴趣爱好

学校/班级强制要求

可以获得学分/加分奖励

想结交新朋友

想锻炼自身能力

家长鼓励参与

Q7:你认为校园活动的开展时间安排是否合理

非常合理，不会占用学习时间

比较合理，偶尔占用少量休息时间

不太合理，经常占用自习/补课时间

非常不合理，严重影响正常学习

Q8:你认为校园活动的报名流程是否便捷

非常便捷

比较便捷

一般

比较繁琐

非常繁琐

Q9:请你对校园活动的内容丰富度打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q10:请你对校园活动的组织流畅度打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q11:请你对校园活动场地与物资准备情况打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q12:参与活动后，你觉得自己在哪方面收获最大

提升了专业/学科相关能力

锻炼了沟通表达和人际交往能力

培养了兴趣爱好，丰富了课余生活

增强了自信心

没有什么明显收获

Q13:你认为目前开展的校园活动符合你的兴趣吗

大部分都符合

大约一半符合

少部分符合

几乎都不符合

Q14:你是否愿意下次继续参加同类型的校园活动

非常愿意

比较愿意

不确定

不太愿意

非常不愿意

Q15:你是否会主动邀请身边的同学一起参加校园活动

每次都会

经常会

偶尔会

几乎不会

从来不会

Q16:你认为限制你参与校园活动的主要原因是

学习任务重，没有空余时间

活动内容不符合我的兴趣

活动报名门槛太高，我达不到要求

不喜欢活动形式，觉得没有意义

性格内向，不喜欢集体活动

没有得到准确的活动信息

场地太远，交通不方便

Q17:你觉得校园活动对你的成长帮助有多大（1分完全没帮助，5分帮助非常大）

分数

标签

Q18:你认为当前校园活动的数量是否合适

太少了，希望多开展一些

比较合适，保持当前数量就好

太多了，应减少一些，做精品活动

无所谓，不影响我

Q19:你最喜欢哪一次校园活动？简单说说喜欢的原因

填空1

Q20:你对目前校园活动有哪些不满意的地方？

填空1

Q21:你希望未来学校新增哪些类型的校园活动？

填空1

初中生校园活动参与度与活动效果评估问卷

介绍

本模板旨在提供初中生校园活动参与度与效果评估的标准化解决方案。帮助您了解学生参与频率、分析活动满意度、收集改进建议，适合学校管理者、班主任和活动组织者优化校园活动设计与实施。

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