初中生互联网广告接触与使用障碍效果调查

亲爱的同学你好!我们正在开展一项关于初中生接触互联网广告的相关调查,本问卷采用匿名形式,所有结果仅用于研究,请你根据实际情况放心填写,感谢你的配合!

Q1:你的性别

Q2:你目前就读的年级

初一
初二
初三

Q3:你平均每天接触互联网的时长大概是

少于1小时
1-2小时
3-4小时
5小时及以上

Q4:你通常在哪些场景下会接触到互联网广告

刷短视频时
玩网络游戏时
浏览学习资料网站时
使用社交软件聊天时
看网络小说/漫画时
观看在线视频时
其他

Q5:你是否主动点击浏览过互联网上的商业广告

从不点击
偶尔点击
经常点击
每次感兴趣都会点击

Q6:你认为目前互联网上的广告内容容易看懂的程度是(1分=完全看不懂,10分=完全看得懂)

分数
标签

Q7:你是否遇到过广告里的文字/词汇看不懂的情况

从来没有遇到过
偶尔遇到
经常遇到

Q8:你觉得哪些类型的广告最容易让你产生理解障碍

医美整形类广告
金融借贷类广告
奢侈品美妆类广告
高端汽车房产类广告
成人保健品类广告
游戏充值类广告
直播带货类广告
其他

Q9:当你看不懂广告内容时,你会主动搜索查询意思吗

从来不会,直接跳过
偶尔会查一下
每次看不懂都会查清楚

Q10:看不懂广告内容会不会影响你对这个广告的兴趣

完全不影响,没感觉
会降低一点兴趣
会直接失去兴趣,不再关注

Q11:你遇到过广告弹出位置挡住了你需要的内容的情况吗

从来没有
偶尔遇到
经常遇到

Q12:你能不能轻松找到广告的关闭按钮

每次都能轻松找到关闭
有时候找不到,需要找半天
经常找不到关闭按钮,被迫看完广告

Q13:你是否遇到过不小心点错就自动跳转下载广告内容的情况

从来没有
偶尔遇到
经常遇到

Q14:你认为广告的操作复杂吗

非常简单,没有操作障碍
偶尔会有操作麻烦的情况
大部分广告操作都很复杂,经常出问题

Q15:你会给互联网广告整体的使用体验打多少分(0分=极差,10分=极好)

选项1

Q16:遇到理解或操作有障碍的广告后,你会对这个广告推广的产品产生反感吗

完全不会,没影响
会有点反感,但不影响
会非常反感,以后都不会想买这个产品

Q17:你有没有因为广告有使用障碍,最终错过你本来感兴趣的产品

从来没有
有过1-2次
有过很多次

Q18:你认为广告存在使用障碍,主要是哪方面的问题

用词太专业,超出我们的认知范围
广告内容设计太乱,找不到重点
关闭、跳转等操作设计不合理
广告投放不对口,推的内容本来就和我无关
广告里有太多虚假夸大内容,逻辑不通顺
其他

Q19:你认为适合初中生看的广告,首先需要满足哪一点

内容简单,容易看懂
操作方便,不会点错
内容积极健康,符合年龄
不随便弹出,不打扰正常使用

Q20:你觉得哪些改进方式能减少广告对你造成的使用障碍

广告用词简单化,不用生僻专业词汇
优化关闭按钮,放在醒目的位置
针对初中生屏蔽不符合年龄的广告
不乱自动跳转,不强制下载
广告排版简洁,突出重点内容
其他
初中生互联网广告接触与使用障碍效果调查
介绍
本模板旨在提供初中生互联网广告接触与使用障碍调研的标准化解决方案。帮助您了解广告接触场景、评估理解障碍、分析操作问题,适合教育研究者、广告从业者及互联网公司优化面向青少年的广告内容与交互设计。
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