初中生支付习惯养成活动效果评估问卷
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本模板旨在评估初中生支付习惯养成活动的效果。帮助您了解参与情况、分析消费行为变化、评估财商意识提升,适合学校和教育机构开展有效的青少年理财教育。 标签
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同学你好!感谢你参与本次关于支付习惯养成活动的效果评估调研,你的回答仅用于研究分析,我们会严格保密,请根据实际情况填写。
Q1:你的性别
Q2:你所在的年级
Q3:你是否参加过学校或机构组织的支付习惯养成相关活动
Q4:你通过哪些渠道了解过支付习惯相关的内容
Q5:你平时主要使用什么方式进行支付
Q6:你平均每个月可自由支配的零花钱大概是多少
Q7:你零花钱的主要来源是
Q8:参加支付习惯相关活动前,你是否会提前规划每月零花钱的使用
Q9:参加支付习惯相关活动后,你是否会提前规划每月零花钱的使用
Q10:参加活动前,你购买商品前会比较价格再做决定吗
Q11:参加活动后,你购买商品前会比较价格再做决定吗
Q12:参加活动前,你会清楚记录自己每一笔开销吗
Q13:参加活动后,你会清楚记录自己每一笔开销吗
Q14:参加活动前,你是否会因为打折促销冲动购买不需要的商品
Q15:参加活动后,你是否会因为打折促销冲动购买不需要的商品
Q16:你是否了解乱消费会带来的不良影响
Q17:参加活动后,你对理性消费重要性的认识有没有变化
Q18:你现在是否有储蓄的习惯
Q19:你认为储蓄最重要的作用是什么
Q20:参加支付习惯养成活动后,你养成了哪些好的习惯
Q21:你对之前参加的支付习惯养成活动整体满意吗
Q22:你认为这类支付习惯养成活动的内容容易理解吗
Q23:你希望活动增加哪些内容
Q24:你给这类支付习惯养成活动的实用性打多少分(1分最低,5分最高)
Q25:你愿意向其他同学推荐这类支付习惯养成活动吗?(0-10分)
Q26:你对今后开展支付习惯养成相关活动有什么建议
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