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初中生社交分享行为市场调研问卷

亲爱的同学，你好！我们正在开展关于初中生社交分享行为的调研，希望了解你日常的社交分享习惯与偏好。本次问卷采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请根据你的真实情况填写，感谢你的配合！

Q1:你的性别

男
女

Q2:你目前就读年级

初一
初二
初三

Q3:你是否拥有自己的智能手机

是，随时可以使用
是，仅固定时间可以使用
没有

Q4:你日常常用的社交分享平台/软件有哪些

微信
QQ
抖音
小红书
B站
快手
微博
知乎
贴吧
其他小众社交平台
几乎不使用任何社交平台

Q5:你平均每周进行线上社交分享（发布动态、分享内容等）的频率是

几乎不分享
每周不到1次
每周1-3次
每周4-6次
几乎每天都分享

Q6:你每次进行线上社交分享，平均会花多长时间编辑内容

5分钟以内
5-15分钟
15-30分钟
30分钟以上

Q7:你平时更愿意分享哪些类型的内容

自己的日常生活（美食、出行、校园生活等）
学习相关内容（作业、考试、知识点等）
兴趣爱好相关（追剧、动漫、游戏、运动等）
情感心情（开心、烦恼、感悟等）
看到的有趣文章、视频或热点内容
自己创作的内容（绘画、手工、作文、摄影等）
各类优惠活动、拼单链接

Q8:你进行社交分享主要是为了

记录自己的生活，方便日后回顾
获得朋友的点赞、评论和关注
和好友分享快乐、分担烦恼，增进感情
找到和自己有相同爱好的人
看到别人都分享，自己也跟着分享
满足展示自我的需求

Q9:你分享内容前，会在意内容被哪些人看到吗

非常在意，会严格筛选可见人群
比较在意，会做基础的可见范围设置
不太在意，只要认识的人能看到就行
完全不在意，所有人可见也没关系

Q10:你分享内容后，会格外关注点赞和评论的数量吗

非常关注，每隔一会就会打开看
比较关注，会时不时查看
不太关注，只有想起的时候才会看
完全不关注，分享完就不会再在意

Q11:如果你的分享内容没有得到任何互动，你会

感到失落，怀疑自己是不是哪里不对
有点不开心，但很快就忘了
没什么特别的感觉
本来就没期待互动，无所谓

Q12:你是否会因为想要获得更多点赞，特意修改或者重新发布分享内容

经常会
偶尔会
几乎不会
从来不会

Q13:你是否会在分享后一段时间，删掉没人互动或者自己不满意的内容

经常会
偶尔会
几乎不会
从来不会

Q14:你在社交分享时，会考虑哪些因素

内容是不是有趣，别人会不会喜欢
会不会泄露自己的隐私
会不会被老师或者家长看到
会不会让朋友不高兴
符不符合自己当下的心情
没什么可考虑的，想发就发

Q15:你是否会向陌生人分享自己的个人生活内容

经常会，不觉得有问题
偶尔会，只分享不重要的内容
几乎不会，只给认识的人看
从来不会，绝对不向陌生人分享

Q16:你更愿意在分享里展示哪类的自己

积极开心的一面
真实的所有样子，不管好坏
难过负面的一面，寻求安慰
很少展示真实的自己，只发无关内容

Q17:你父母对你线上社交分享的态度是

完全禁止
有限制，规定时间和内容
不过多干涉，只要不影响学习就行
完全支持，不做限制

Q18:老师是否会要求你们在社交平台分享学习相关内容

经常要求
偶尔要求
几乎不要求
从来不会要求

Q19:除了线上，你日常和同学线下分享感兴趣内容的频率是

几乎每天都会分享
每周3-5次
每周1-2次
很少分享，几乎不怎么聊

Q20:你觉得社交分享对你的重要程度打多少分（1分非常不重要，5分非常重要）

分数
标签

Q21:社交分享给你带来快乐的程度打多少分（1分完全不快乐，5分非常快乐）

分数
标签

Q22:你觉得社交分享对你学习和生活的影响程度打多少分（1分完全没有影响，5分影响非常大）

分数
标签

Q23:你认为社交分享对你最大的影响是什么

让我更开朗，朋友变多了
占用了太多时间，影响学习
让我更容易焦虑，会和别人比点赞数量
开阔了眼界，看到了更多有意思的内容
没什么太大影响

Q24:关于日常社交分享，你还有什么想说的或者其他想法，都可以写在这里

填空1
初中生社交分享行为市场调研问卷
介绍
本模板旨在提供初中生社交分享行为的标准化市场调研解决方案。帮助您了解平台使用习惯、分析内容分享偏好、评估社交互动心理，适合教育机构和市场研究人员深入了解青少年网络社交。
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调研 社交媒体 初中生 行为
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