初中生教育资源公平性问卷调查

您好!本次调研旨在了解初中生教育资源获取的实际情况,所有数据仅用于学术研究,会严格保护您的隐私,请您根据实际情况填写,感谢您的支持与配合!

Q1:您目前就读的学校性质是

公立初中
民办初中
其他

Q2:您学校所在的区域是

城市中心城区
城市近郊区
县城城区
乡镇
农村

Q3:您目前就读的年级是

初一
初二
初三

Q4:您的性别是

Q5:您家庭的户籍情况是

本地城镇户籍
本地农村户籍
外地城镇户籍
外地农村户籍

Q6:您进入目前就读初中的方式是

就近免试入学
摇号抽签录取
自主招生/选拔考试录取
学区房入学
其他方式

Q7:您所在班级的学生人数大概是

30人及以下
31-40人
41-50人
51-60人
60人以上

Q8:请您对学校的硬件教学设施(教室、实验室、体育器材、图书馆等)完备程度打分(1分非常不完备,5分非常完备)

分数
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Q9:请您对学校多媒体教学设备(电子白板、投影仪、电脑等)的覆盖和使用情况打分(1分非常差,5分非常好)

分数
标签

Q10:您学校主科(语数英)老师的学历背景大部分是

专科及以下
本科
硕士研究生
博士研究生
不清楚

Q11:您学校主科老师教龄大多是

3年及以下
4-10年
11-20年
20年以上
不清楚

Q12:您认为您学校老师的整体教学水平如何(1分非常差,5分非常好)

分数
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Q13:您在校外参加文化课补习的频次是

从未参加
一学期1-2次
每月1-2次
每周1-2次
每周3次及以上

Q14:您参加校外文化课补习的主要原因是

学校课堂内容听不懂,需要补课
想提前学习后续内容,提高竞争力
家长要求参加
身边同学都参加,不得不参加
培养学科特长,为升学做准备
其他

Q15:您家庭每年在校外补习上的花费大约是

5000元及以下
5001-10000元
10001-20000元
20001-50000元
50000元以上
没有花费

Q16:您认为学校布置的课后作业难度是否合适(1分非常不合适,难度远超出学习水平,5分非常合适,难度匹配学习水平)

分数
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Q17:学校是否有开设课后延时服务

有,我每学期都参加
有,我偶尔参加
有,但我从未参加
没有开设

Q18:您所在学校是否能开齐国家要求的所有非统考课程(音乐、美术、体育、信息科技、劳动课等)

可以全部开齐,正常上课
大部分能开齐,偶尔被占用
只能开少部分,经常被统考科目占用
几乎不开设

Q19:您认为您所在学校不同班级之间的师资水平差异大吗(1分完全没有差异,5分差异非常大)

分数
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Q20:您是否有机会自主选择感兴趣的拓展课程/社团活动

完全可以自主选择,有丰富的课程可供选择
有少量课程,可以有限选择
几乎没有选择空间,学校统一安排
学校没有开设拓展课程/社团活动

Q21:您获得优质学习资料(名校真题、拓展读物、线上课程资源等)的主要渠道是

学校统一提供
自行购买
家长帮助获取
朋友/同学分享
很难获得优质学习资源

Q22:您家庭目前拥有哪些可以用于学习的电子设备(可多选,这里选最主要的)

专用学习平板/电脑
家用台式电脑/笔记本电脑
只用家长的手机
没有可供学习使用的电子设备

Q23:您认为老师对不同学习成绩学生的关注公平程度如何(1分非常不公平,只关注成绩好的学生,5分非常公平,关注每一位学生)

分数
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Q24:您认为当前您获得的教育资源和您的需求匹配吗(1分完全不匹配,无法满足学习需求,5分完全匹配,充分满足学习需求)

分数
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Q25:您认为目前初中生教育资源分配最不公平的地方是什么?

填空1

Q26:您对改善初中生教育资源公平性有什么具体建议?

填空1
初中生教育资源公平性问卷调查
介绍
本模板旨在评估初中生教育资源分配的公平性现状。帮助您收集学校设施数据、分析师资差异、了解课外补习情况,适合教育研究者和学校管理者开展教育资源优化研究。
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