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初中生心理健康状况及求助渠道调研问卷

亲爱的同学，你好！为了解当代初中生的心理健康状态与获取心理支持的渠道情况，我们开展本次调研。问卷采用匿名形式，所有信息仅用于研究分析，请你根据实际情况放心填写，感谢你的参与！

Q1:你的性别

男
女

Q2:你目前就读年级

初一
初二
初三

Q3:你是否为住宿生

是
否

Q4:近一个月，你整体的心理状态如何

非常好，轻松愉悦
比较好，大部分时候开心
一般，偶尔感到低落
比较差，经常感到焦虑/低落
非常差，大部分时候都不开心

Q5:你平时主要会因为哪些事感到心理压力（可多选）

学业成绩/考试
和同学朋友的关系
和父母/长辈的关系
和老师的关系
身体外形/外貌焦虑
未来升学选择
个人兴趣发展
其他

Q6:当你产生负面情绪时，你通常可以自己调节好吗

完全可以，很快就能恢复
大部分时候可以
偶尔可以，多数时候需要帮助
很难自己调节

Q7:你感到不开心或有压力时，通常会通过哪些方式排解（可多选）

和朋友倾诉
和父母倾诉
和老师倾诉
找学校心理老师咨询
写日记/记录情绪
刷短视频/玩游戏
运动
听歌/看电影
自己闷着不说
其他

Q8:你是否知道学校设有心理辅导室/心理咨询室

知道，很清楚位置和开放时间
知道，但不清楚怎么预约
只是听说过，不了解具体情况
完全不知道

Q9:你本人去过学校的心理辅导室吗

经常去
去过1-2次
从来没去过，但是有想法想去
从来没去过，也不想去

Q10:你更愿意从哪里获取心理健康相关的知识

学校心理健康课
学校心理讲座
班主任/老师讲解
父母讲解
短视频平台
社交平台（微博/小红书等）
书籍/杂志
心理咨询师
其他渠道

Q11:你认为身边哪些人能理解你的心理烦恼（可多选）

同班好友
班级同学
班主任
学科老师
学校心理老师
父母
兄弟姐妹
网友
没有人能理解
其他

Q12:如果遇到心理困扰，你会优先选择向谁求助

朋友/同学
父母
学校老师（非心理老师）
学校心理老师
校外心理咨询师
网友
不向任何人求助
其他

Q13:你不愿意向学校心理老师求助的主要原因是（如你愿意求助可跳过本题逻辑，选择“无”）

觉得不好意思，怕被同学议论
不相信老师能帮我解决问题
担心老师会把我的事情告诉家长或班主任
觉得求助就是“自己有病”，有心理负担
不知道怎么去找老师
我愿意求助，无以上情况

Q14:你觉得哪些渠道获取心理帮助最让你放心（可多选）

学校免费的心理辅导
校外付费的专业心理咨询
线上公益心理咨询热线
网络心理科普内容自学调节
和身边亲友倾诉
其他

Q15:你是否接触过线上的心理健康相关内容

经常接触
偶尔接触
听说过但没接触过
完全没听说过

Q16:你认为线上心理健康咨询对初中生来说靠谱吗

非常靠谱，专业有保障
比较靠谱，大部分内容可信
不太靠谱，良莠不齐
完全不靠谱，不相信线上咨询

Q17:你认为目前学校提供的心理健康支持能满足你的需求吗

完全可以满足
基本可以满足
只能满足一小部分
完全不能满足
不清楚有没有相关支持

Q18:你希望学校增加哪些心理健康相关的服务（可多选）

更多有趣的心理健康课
定期开展心理筛查与访谈
开放心理辅导室延长咨询时间
更多线上可获取的心理资源
针对家长的心理健康讲座
团体心理疏导活动
不需要增加新服务
其他

Q19:你认为父母对你的心理状态关注度如何

非常关注，经常主动问我的心情
比较关注，会偶尔问起
不太关注，只关心成绩
完全不关注，很少过问我的感受

Q20:如果给你目前获取心理支持的便利性打分，你会打几分（1分最不方便，10分最方便）

1分
2分
3分
4分
5分
6分
7分
8分
9分
10分

Q21:你对改善初中生心理健康求助渠道，还有什么其他建议吗

填空1
初中生心理健康状况及求助渠道调研问卷
介绍
本模板旨在提供初中生心理健康状况与求助渠道的标准化调研工具。帮助您评估学生心理状态、分析压力来源、了解求助偏好，适合学校、教育机构及心理健康研究者开展精准的青少年心理支持需求分析。
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心理健康 心理调研 初中生
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