初中生环保意识需求调研问卷

亲爱的同学，您好！我们正在开展关于初中生环保意识的调研，本次调研仅用于研究，所有信息都会严格保密，请您根据真实情况填写，感谢您的支持！

Q1:你的性别是

男

女

Q2:你所在的年级是

初一

初二

初三

Q3:你是否主动关注过环保相关的新闻或内容

每天都会关注

偶尔关注

几乎不关注

从不关注

Q4:你主要通过哪些渠道了解环保相关知识（可多选）

学校课堂教学

短视频平台

社交平台（微博、朋友圈等）

电视新闻/纪录片

书籍杂志

家人朋友分享

公益宣传活动

Q5:你认为环境保护和我们日常生活的关系是

关系十分密切，每个人都要参与

有一定关系，主要是环保部门和成年人的事

关系不大，是遥远的事

完全没关系

Q6:你对“碳中和”“碳达峰”这些环保名词的了解程度是

非常了解，能说清楚含义

大概听说过，不清楚具体意思

完全没听过

Q7:你在学校喝完瓶装水后，会怎么处理空瓶子

随手扔到附近垃圾桶

专门扔到可回收垃圾桶

攒起来卖给收废品的人

随手扔掉

Q8:平时去超市购物，你会主动携带可重复使用的环保袋吗

每次都带

经常带

偶尔带

几乎从不带

Q9:你平时会有意识的随手关闭不用的电器电源节约用电吗

一直都会

经常会

偶尔会

几乎不会

Q10:在外就餐时，你会主动拒绝使用一次性餐具吗

每次都会拒绝

大部分时候会

偶尔会

几乎不会

Q11:如果看到身边同学乱扔垃圾，你会怎么做

主动上前制止，提醒对方扔进垃圾桶

自己捡起来扔进垃圾桶，不说什么

假装没看见，和我没关系

跟着一起扔

Q12:你认为目前最突出的校园环境问题是哪些（可多选）

垃圾分类执行不到位

纸张浪费严重

水电浪费多

一次性餐盒使用过多

校园垃圾清理不及时

没有明显问题

Q13:你愿意参与学校组织的环保志愿活动吗（比如植树、校园清洁、环保宣传）

非常愿意，主动报名参加

愿意参加，只要班级组织就去

不太愿意，觉得浪费学习时间

完全不想参加

Q14:你觉得哪些方式能有效提升初中生的环保意识（可多选）

学校开设专门的环保课程

组织户外环保实践活动

校园里多贴环保宣传海报

拍环保主题短视频宣传

把环保表现纳入学生评优

家长带头做好环保行为

Q15:你所在学校多久开展一次环保主题活动

每月一次及以上

每学期1-2次

每年一次

几乎从来没有开展过

Q16:你是否愿意为了保护环境，改变自己一些不方便的生活习惯（比如不点外卖、少用一次性用品）

非常愿意

愿意尝试小的改变

不太愿意，习惯很难改

完全不愿意

Q17:你认为青少年的环保行为对整体环境保护有用吗

非常有用，积少成多能带来很大改变

有一点用，能影响身边的人

没什么用，青少年力量太小

完全没用

Q18:你日常最常践行的环保行为有哪些（可多选）

做好垃圾分类

节约用水用电

双面使用纸张

自带水杯，不买瓶装水

选择步行或骑车上下学

不乱扔垃圾，不随地吐痰

爱护花草树木和小动物

几乎没有践行过环保行为

Q19:你觉得现在课本里的环保知识足够满足你对环保的了解需求吗

完全足够，内容很丰富

基本够，能了解到需要的知识

不太够，内容太少太浅

完全不够，几乎没学到什么

Q20:你最希望了解哪些方面的环保知识（可多选）

日常生活中的环保小技巧

全球气候变化相关知识

垃圾分类的标准和方法

如何参与环保公益活动

新能源环保技术相关内容

动植物保护相关知识

Q21:你对学校开展环保教育或者组织环保活动有什么具体建议吗

填空1

初中生环保意识需求调研问卷

介绍

本模板旨在提供初中生环保意识与行为习惯的标准化调研方案。帮助您评估环保认知水平、分析日常环保行为、收集环保教育建议，适合学校、教育机构和环保组织了解青少年环保现状。

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