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初中生公益参与意愿与消费行为调研

亲爱的同学，您好！我们正在开展一项关于初中生公益参与与日常消费行为的调研，想听听你的真实想法和情况。本次调研全程匿名，结果仅用于学术研究，请放心填写，感谢你的支持！

Q1:你的性别是

男
女

Q2:你目前就读的年级是

初一
初二
初三

Q3:你的家庭常住地是

城市
城镇
农村

Q4:你平均每个月的可支配零花钱大约是

100元以下
101-300元
301-500元
501-1000元
1000元以上

Q5:你日常零花钱主要花在哪些方面（可多选）

学习文具/书籍
零食饮品
服饰鞋帽
游戏充值/周边
社交娱乐
公益捐赠
其他

Q6:你是否购买过带有公益属性的商品（例如购买后商家会捐出部分收益做公益的产品）

多次购买过
购买过1-2次
听说过但没买过
从来没听说过

Q7:如果有一款价格和品质都和普通商品差不多的公益商品，你购买的意愿是

非常愿意购买
比较愿意购买
不确定
不太愿意购买
非常不愿意购买

Q8:你对“消费做公益”这种模式的认可程度是（1分非常不认可，5分非常认可）

分数
标签

Q9:你认为公益商品的价格比普通商品高多少是你可以接受的

完全不能接受涨价
涨价5%以内可以接受
涨价5%-10%可以接受
涨价10%-20%可以接受
只要是做公益，涨价更多也可以接受

Q10:你是否参加过线下或者线上的公益活动

经常参加
参加过几次
参加过1次
从来没参加过

Q11:你一般通过哪些渠道了解到公益相关的信息（可多选）

学校老师/班级宣传
同学朋友
家人长辈
短视频平台
社交平台
电视新闻
公益机构宣传
很少接触公益信息

Q12:如果用零花钱参与公益，你能接受每个月最多拿出多少钱

完全不愿意拿出零花钱做公益
10元以内
11-30元
31-50元
50元以上

Q13:你更愿意参与哪类公益项目（可多选）

帮助山区小朋友助学/捐书
关爱流浪动物
环境保护/垃圾分类宣传
帮助生病困难的人募捐
社区志愿服务
文化遗产保护公益
其他

Q14:你更愿意选择哪种公益参与方式

直接捐零花钱
购买公益商品，由商家代为捐赠
参与志愿服务投入时间
捐出自己不用的文具书籍等物品
转发公益信息，呼吁更多人参与

Q15:你认为初中生参与公益是一件重要的事情吗

非常重要，这是每个人都该做的
比较重要，能培养自己的爱心
一般，可有可无
不太重要，我们现在主要任务是学习
完全不重要，和我没关系

Q16:你觉得哪些因素会让你更愿意参与公益（可多选）

能帮助到真正需要的人
学校会给实践积分奖励
可以和好朋友一起参与
能让自己获得成就感
公益信息透明，知道钱/物用在了哪里
参与方式简单不麻烦
家长老师支持参与

Q17:你觉得哪些因素会阻碍你参与公益（可多选）

没有多余的零花钱
学习太忙没有时间
不知道该怎么参与
担心自己的捐赠不能用到真正需要的地方
觉得公益是大人的事，初中生不用参与
身边没有人参与，自己也不想参与
参与流程太复杂

Q18:你是否会因为一件商品支持公益，而优先选择购买这个品牌

一定会，支持公益的品牌更值得选
大概率会，同等条件下会优先选
不一定，主要还是看价格和质量
大概率不会，我只买自己需要的，不在乎是不是公益
一定不会，不会为了公益多花钱

Q19:你购买商品的时候，会主动关注商品是否带有公益属性吗

每次都会关注
经常会关注
偶尔会关注
几乎不会关注
完全不会关注

Q20:你的家长支持你用零花钱参与公益吗

非常支持，还会带我一起参与
比较支持，只要不花太多钱就可以
中立，不支持也不反对
不太支持，觉得我管好学习就行
非常反对，不允许我花钱做公益

Q21:学校有没有组织过公益相关的活动或者宣传

经常组织，每个学期都有
偶尔组织，一年有1-2次
从来没有组织过
我不太清楚

Q22:你对初中生参与公益，有什么其他的想法或者建议吗

填空1
初中生公益参与意愿与消费行为调研
介绍
本模板旨在探究初中生群体对公益活动的参与意愿及日常消费行为。帮助您了解学生公益认知、评估公益消费意愿、分析参与影响因素，适合学校、公益机构和研究单位精准开展青少年公益教育与市场研究。
标签
消费行为 初中生 参与意愿 公益调研
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