初中生数字化转型认知需求调研

亲爱的同学，你好！我们正在开展关于初中生对数字化转型的认知与相关需求的调研，希望能了解你的真实想法。本次调研为匿名形式，所有数据仅用于研究，请你放心填写，感谢你的参与！

Q1:你的年级

初一

初二

初三

Q2:你的性别

男

女

Q3:你是否听过“数字化转型”这个词

完全没听过

听过但不了解

了解一点，大致知道含义

比较清楚具体含义

Q4:你平时每天使用互联网的时长大概是

少于1小时

1-3小时

3-5小时

5小时以上

Q5:你日常主要使用哪些数字化设备（可多选）

智能手机

平板

笔记本电脑

台式电脑

智能手表

其他智能电子设备

基本不使用数字化设备

Q6:你使用数字化工具主要做什么（可多选）

在线课程学习

搜索学习资料

和同学老师线上沟通

看视频听音乐娱乐

玩网络游戏

网上购物

浏览资讯新闻

其他

Q7:你觉得自己的数字设备操作能力怎么样

很差，很多基础操作都不会

一般，只会常用的基础操作

不错，大部分功能都能熟练使用

很强，能很快学会新的数字工具操作

Q8:你认为数字化工具对你的学习帮助大吗

完全没帮助

帮助很小

有一定帮助

帮助很大

Q9:你觉得在学习中使用数字化工具带来了哪些好处（可多选）

能找到更多学习资源

让学习更有趣更生动

节省抄笔记找资料的时间

方便和老师同学交流问题

可以根据自己的进度安排学习

没发现什么好处

Q10:你觉得在学习中使用数字化工具带来了哪些问题（可多选）

容易分心去刷短视频玩游戏

网上信息太多很难找到有用的内容

长时间用设备对视力不好

依赖搜索工具不愿意自己思考

网络不好的时候没法正常用

没遇到什么问题

Q11:你的学校目前在课堂教学中使用数字化工具（比如智慧黑板、在线作业系统等）的频率是

几乎不使用

每周1-2次

每周3-5次

几乎每节课都用

Q12:你是否希望学校增加数字化教学工具的使用

完全不希望

无所谓

比较希望

非常希望

Q13:你知道数字化生活（比如移动支付、线上打车、智能家居这些）给普通人的生活带来了哪些变化吗

完全不知道

知道一点点，说不清楚

比较清楚主要变化

非常清楚，能说出很多变化

Q14:你认为数字化转型会让未来的生活变得更好吗

肯定会变得更差

不好说，不确定

应该会变得更好

肯定会变得更好

Q15:你是从哪些渠道了解到和数字化相关的内容的（可多选）

学校老师上课讲的

课本教材里的内容

父母家人介绍

网络上看到的内容

电视/报纸等传统媒体

和同学朋友聊天了解的

从来没了解过

Q16:你是否愿意主动去了解更多关于数字化、数字化转型相关的知识

完全不愿意

无所谓，别人讲就听

比较愿意，感兴趣会主动看

非常愿意，很想多了解一些

Q17:你希望通过什么形式学习数字化相关知识

学校开设专门的课程

融入现有各科课堂教学中

举办社团活动、科普讲座

自己通过网络自主学习

不希望学习相关内容

Q18:你最想了解哪些和数字化相关的内容（可多选）

人工智能、ChatGPT这类新技术

数字化如何改变日常生

数字化如何帮助我们学习

数字化相关的职业方向

如何安全正确使用网络和数字工具

都不感兴趣

Q19:你知道怎么辨别网络上信息的真假吗

完全不知道

知道一点，但不太会辨别

基本可以辨别大部分信息

很会辨别真假信息

Q20:你认为自己现在最缺哪方面的数字化相关能力

数字工具基础操作能力

信息搜索筛选能力

真假信息辨别能力

用数字化工具解决学习问题的能力

网络安全防护能力

我各方面能力都足够

Q21:你希望在数字化学习或者生活中，获得哪些支持和帮助？

填空1

初中生数字化转型认知需求调研

介绍

本模板旨在调研初中生对数字化转型的认知与需求。帮助您评估学生认知水平、分析数字工具使用习惯、了解学习支持需求，适合教育研究者和学校管理者制定精准的教育数字化策略。

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