初中生副业需求问卷调查

亲爱的同学，我们正在了解初中生对副业的相关需求情况，本次调查为匿名形式，所有信息仅用于研究，请根据实际情况填写，感谢你的支持！

Q1:你的性别是

男

女

Q2:你目前就读的年级是

初一

初二

初三

Q3:你是否有过从事副业的经历

有，目前正在做

有，但已经不做了

从来没有过

Q4:你身边是否有同学正在从事副业

很多同学都在做

有少数同学在做

几乎没有同学在做

完全不清楚

Q5:你是否有想要从事副业的想法

非常想，正在寻找合适的机会

有想法，但还在考虑

暂时没有想法

完全不想从事副业

Q6:你如果想要从事副业，主要动因是什么（可多选）

想要赚取零花钱，满足自己的消费需求

想要锻炼自己的能力，积累社会经验

对某类副业内容感兴趣，想要尝试

看到身边同学做副业，也想跟着尝试

想要减轻家庭的经济负担

其他

Q7:你能接受每周花在副业上的时间大概是多少

不超过2小时

3-5小时

6-10小时

11-15小时

15小时以上

Q8:你能接受副业占用你的时间段一般是

周一到周五放学后

周末全天

只有法定节假日

寒暑假

任何有空的碎片化时间

Q9:你比较感兴趣的副业类型有哪些（可多选）

线上自媒体创作（拍短视频、写文章等）

线上接单（设计、文案、图片处理等）

手工制作售卖

发传单、促销等线下兼职

家教辅导低年级同学

摆摊卖小物件

直播带货

其他

Q10:你能够接受的副业单次任务最低收入是多少

10元以内

11-30元

31-50元

51-100元

100元以上

Q11:你更看重副业的哪一点

收入高低

时间是否灵活，不影响学习

能不能学到东西

工作内容是不是自己感兴趣的

安不安全，有没有保障

Q12:如果想要开始做副业，你目前有哪些优势（可多选）

有较多可自由支配的时间

掌握某方面的技能（绘画、摄影、剪辑等）

有广泛的兴趣爱好，能适应不同内容

善于和人沟通交流

做事有耐心能坚持

暂时没有什么特别的优势

Q13:你觉得你想要从事副业目前存在哪些阻碍（可多选）

没有足够的时间，学业压力大

家长不同意

没有找到合适靠谱的副业渠道

没有相关技能，不知道能做什么

担心被骗，不安全

怕影响自己的学习成绩

其他

Q14:你如果想要找副业信息，一般会通过什么渠道

社交平台（抖音、小红书、微信等）

同学朋友介绍

招聘类网站/APP

学校相关推荐

线下门店宣传

其他渠道

Q15:你是否能够区分网上副业信息的真假

完全可以，能轻松识别骗局

大概能区分一些常见骗局

不太能区分，很容易搞错

完全不会区分

Q16:你家长对你从事副业的态度是

非常支持

比较支持，只要不影响学习

中立，不支持也不反对

比较反对

非常反对

Q17:你觉得学校是否应该为有需求的初中生提供正规的副业相关信息指导

非常需要，应该开设相关指导

可以提供，但不要强制

不需要，初中生应该专心学习

无所谓

Q18:你对自己找到合适副业的信心打分（1分最低，10分最高）

分数

标签

Q19:如果你做副业赚到了钱，你打算怎么使用

存起来，留着以后用

买自己喜欢的文具、书籍等学习用品

买玩具、游戏皮肤、电子产品等娱乐用品

用来支付自己的兴趣班/爱好相关花费

补贴家庭开支

其他

Q20:你觉得从事副业对你的学习会有什么影响

会有正向帮助，能提升自己的综合能力反过来促进学习

基本没什么影响，只要控制好时间就可以

会有负面影响，分散精力导致成绩下降

说不清楚，要看具体情况

Q21:你理想中的副业是什么样的？请简单描述一下

填空1

Q22:对于初中生从事副业，你还有什么其他的想法或需求？

填空1

初中生副业需求问卷调查

介绍

本模板旨在收集初中生对副业需求的真实数据。帮助您了解学生副业动机、分析可接受副业类型、评估潜在风险与障碍，适合教育机构、家长及社会研究者洞察青少年课余时间利用与职业启蒙现状。

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