小学生使用习惯与广告效果调查问卷

亲爱的同学/家长朋友，您好！我们正在开展针对小学生日常使用习惯及广告认知的调研，希望能了解您的真实想法。问卷所有信息仅用于研究分析，不会对外公开，请放心填写，感谢您的支持！

Q1:您填写这份问卷的身份是

小学生本人

小学生家长

Q2:小学生所在的年级是

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q3:孩子平均每天使用电子产品（手机、平板、电脑、智能电视等）的时长是

基本不使用

30分钟以内

30分钟-1小时

1小时-2小时

2小时以上

Q4:孩子使用电子产品最主要的场景是

上网课/完成线上作业

看动画/刷短视频

玩网络游戏

和亲友聊天视频

查询学习资料

Q5:孩子平时会接触到哪些类型的广告？（可多选）

动画片里插播的广告

短视频平台的推荐广告

学习APP弹出的广告

零食/文具包装上的宣传广告

商场/学校周边的线下广告

综艺/影视剧中的植入广告

Q6:孩子会不会主动留意看到的广告内容

会主动认真看

偶尔会扫一眼

基本不会留意，直接跳过

Q7:孩子看到感兴趣的广告后，会不会要求家长购买广告里的商品

每次看到喜欢的都会要求买

经常会要求买

偶尔会要求买

几乎不会要求买

Q8:哪些类型的广告最容易吸引孩子的注意？（可多选）

玩具类广告

零食饮料类广告

文具学习用品类广告

动画/儿童电影宣传广告

网络游戏广告

童装童鞋类广告

Q9:孩子会不会记住广告里的宣传台词或者歌曲

能记住很多，还会经常说/唱

能记住少数感兴趣的

几乎记不住任何内容

Q10:孩子是否认为广告里介绍的商品都比普通商品更好

完全同意，觉得广告里的都更好

有点同意，觉得广告里的更靠谱

不太同意，觉得不一定更好

完全不同意，不觉得广告商品更好

Q11:家长平时会不会主动和孩子讨论广告内容，告诉孩子如何辨别广告

经常会讨论和讲解

偶尔会提到

几乎从来没有过

Q12:平均每周，孩子能看到多少和食品相关的儿童广告

几乎看不到

1-3次

4-10次

10次以上

Q13:孩子购买零食或者玩具时，会不会优先选择广告里见过的品牌

一定会优先选广告里的

大概率会选广告里见过的

偶尔会选，没有特别偏好

基本不会受广告影响

Q14:您觉得哪些形式的广告对孩子吸引力最强？（可多选）

有动画卡通人物代言的广告

有赠品/抽奖活动的广告

背景音乐好听、画面有趣的广告

同学朋友都在聊的广告

和孩子喜欢的动画IP联名的广告

Q15:您认为目前针对儿童的广告内容整体来说靠谱吗

大部分都很靠谱，信息真实

一半靠谱一半有夸大

少数靠谱，大部分都夸大宣传

完全不靠谱，很多虚假信息

Q16:孩子有没有因为看了广告，买到过和宣传差距很大的商品

经常遇到这种情况

偶尔遇到过

从来没有遇到过

Q17:您认为儿童广告对孩子的负面影响有哪些？（可多选）

引导孩子买不健康的垃圾食品

让孩子养成攀比消费的习惯

浪费孩子的时间，分散学习注意力

传递不正确的价值观

没有明显的负面影响

Q18:您支持严格限制针对小学生的广告投放吗

非常支持，应该严格管控

比较支持，适当限制就好

无所谓，不关注这件事

不支持，没必要限制

Q19:请您给当前面向小学生的广告内容整体打分（1分最差，5分最好）

分数

标签

Q20:您有没有遇到过让您印象特别深刻的针对小学生的广告，可以简单描述一下

填空1

Q21:对于规范小学生相关广告，您有什么其他的建议吗？

填空1

小学生使用习惯与广告效果调查问卷

介绍

本模板旨在提供小学生使用习惯与广告效果调研的标准化解决方案。帮助您了解电子产品使用、分析广告接触类型、评估广告对消费行为的影响，适合家长和教育机构开展儿童行为研究。

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