小学生消费购买决策因素与活动效果评估调查问卷

亲爱的同学/家长,您好!我们正在开展针对小学生购买决策相关的研究调研,麻烦您根据实际情况填写这份问卷,您的回答对我们非常重要,感谢您的支持!

Q1:填写者身份

小学生本人
小学生家长

Q2:小学生所在年级

一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级

Q3:您/孩子每周可自主支配的零花钱大概是多少

低于20元
20-50元
51-100元
101-200元
200元以上

Q4:您/孩子平时自主购买文具、零食等小商品的频率是

几乎不买,都由家长代买
每周1-2次
每周3-5次
几乎每天都会购买

Q5:您/孩子购买商品前,一般会从哪里获得商品信息(可多选)

同学朋友推荐
线上短视频/动画片广告
学校周边门店展示
家长介绍
超市/便利店陈列
课外书夹带广告

Q6:同学朋友的推荐对您/孩子购买决策的影响程度打分(1分完全没影响,5分影响非常大)

分数
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Q7:商品包装上的卡通图案对您/孩子购买决策的影响程度打分(1分完全没影响,5分影响非常大)

分数
标签

Q8:商品赠送的小玩具/赠品对您/孩子购买决策的影响程度打分(1分完全没影响,5分影响非常大)

分数
标签

Q9:商品价格高低对您/孩子购买决策的影响程度打分(1分完全没影响,5分影响非常大)

分数
标签

Q10:家长的意见对您/孩子购买决策的影响程度打分(1分完全没影响,5分影响非常大)

分数
标签

Q11:电视/短视频广告对您/孩子购买决策的影响程度打分(1分完全没影响,5分影响非常大)

分数
标签

Q12:您/孩子看到同一款商品,网红小朋友博主推荐后,购买意愿会如何变化

完全没变化,还是按原来想法决定买不买
购买意愿会小幅提升
购买意愿会大幅提升,会更想要买下它
会降低购买意愿

Q13:您/孩子会不会因为想要收集商品附赠的卡片/手办,专门购买这款商品

每次都会
经常会
偶尔会
从来不会

Q14:您/孩子会选择购买和好朋友同款的商品吗

一定会,这样才有共同话题
大部分时候会
偶尔会
从来不会

Q15:如果学校周边门店开展针对小学生的促销活动,您/孩子会更容易购买原本不需要的商品吗

经常会
偶尔会
几乎不会
从来不会

Q16:您/孩子更偏向购买以下哪种包装的商品

印有热门卡通IP的包装
简单朴素的包装
可以二次利用当玩具的包装
有盲盒设计的包装

Q17:以下哪些因素会让您/孩子更想买一款零食(可多选)

口味符合喜好
价格便宜
包装好看
有赠品
同学都在吃
广告宣传好看

Q18:以下哪些因素会让您/孩子更想买一款文具(可多选)

用着顺手舒服
外形可爱好看
价格便宜
有明星/卡通人物联名
同学都在用
有赠品可以抽

Q19:您/孩子参加过商家针对小学生开展的线下主题互动活动吗

参加过很多次
参加过1-2次
听说过但没参加过
完全没听说过

Q20:如果您/孩子参加过相关活动,活动对您了解这款商品的帮助程度打分(1分完全没帮助,5分帮助非常大,没参加过可以选1分)

分数
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Q21:参加商家的线下主题活动后,对您/孩子购买该商品意愿的提升程度打分(1分完全没提升,5分提升非常大,没参加过可以选1分)

分数
标签

Q22:您/孩子会因为参加了有趣的品牌线下活动,就更愿意购买这个品牌的商品吗

肯定会,觉得这个品牌很好玩
大概率会
不一定,还是看商品本身
完全不会,活动和买商品没关系

Q23:品牌开展的小学生线下活动,哪个点最吸引您/孩子

可以免费领小礼品
可以和同学一起玩
可以见到喜欢的卡通IP
活动游戏本身很有趣

Q24:您觉得当前面向小学生的线下消费体验活动,整体效果怎么样(1分非常差,5分非常好)

分数
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Q25:您对现在面向小学生的商品推广活动有什么改进建议

填空1
小学生消费购买决策因素与活动效果评估调查问卷
介绍
本模板旨在提供小学生消费行为与营销活动效果的评估方案。帮助您分析购买决策因素、评估广告与促销效果、优化产品与活动设计,适合儿童品牌、零售及市场研究机构开展精准营销洞察。
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