小学生品牌忠诚度与广告效果调查问卷

亲爱的同学/家长朋友，您好！我们正在开展关于小学生日常消费品牌与广告效果的调研，本次调查仅用于研究分析，答案没有对错，请您根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:填写者身份是

小学生本人

小学生家长

Q2:小学生所处年级

1-2年级

3-4年级

5-6年级

Q3:小学生的性别

男

女

Q4:小学生日常接触最多的广告类型是（可多选）

电视广告

短视频平台广告

线下门店/商圈广告

学校周边文具店广告

动画片植入广告

家长手机里的广告

同学分享推荐

Q5:小学生每天接触各类广告的总时长大概是

不到10分钟

10-30分钟

30分钟-1小时

1小时以上

Q6:小学生购买文具时，更倾向于选择

一直买同一个熟悉的品牌

哪个便宜买哪个

看到新品牌就想尝试

听同学/朋友推荐买

Q7:哪些品牌的文具是小学生买过至少2次的（可多选）

晨光

得力

米菲

斑马

百乐

真彩

无印良品

其他品牌

没有固定品牌

Q8:当熟悉的品牌文具涨价了，小学生会

还是买这个品牌

换更便宜的同类型其他品牌

减少购买这个品牌的频率

看情况决定

Q9:如果看到喜欢的动画IP出了新品牌联名文具，小学生会

一定要买

家长同意就买

不会特意买

完全不感兴趣

Q10:小学生购买零食/饮料时，是否会优先选经常看到广告的品牌

一定会

大部分时候会

偶尔会

完全不会

Q11:小学生买过至少2次的零食/饮料品牌是（可多选）

伊利

蒙牛

旺仔

奥利奥

可口可乐

百事可乐

农夫山泉

康师傅

卫龙

其他品牌

没有固定品牌

Q12:看到广告里说某品牌零食有新品赠送活动，小学生会要求购买吗

一定会要求买

有点心动但不会强求

完全不心动

看是什么产品

Q13:小学生会不会因为同学都在用某个品牌，自己也一定要买这个品牌

经常会

偶尔会

很少会

从来不会

Q14:看完某品牌的广告后，小学生会主动要求家长购买这个品牌的产品吗

每次看完都要求

经常会

偶尔会

从来不会

Q15:哪类广告更能让小学生记住这个品牌

有可爱卡通人物的广告

有好听歌曲的广告

广告语简单好记的广告

有赠品福利的广告

Q16:小学生能准确说出记得住的3个以上品牌广告吗

可以说出很多

能说出2-3个

只能说出1个

一个都说不出来

Q17:如果一个老品牌出了新的产品，小学生会愿意尝试吗

非常愿意，相信这个品牌

愿意试试，因为是熟悉的牌子

不一定，要看好不好看/好不好吃

不愿意，还是买原来的产品

Q18:如果换了一个新品牌但价格和原来差不多，产品也差不多，小学生愿意换吗

不愿意，还是用原来的牌子

无所谓，都可以

愿意试试新品牌

要看有没有广告推荐

Q19:家长是否会限制小学生选择广告里推荐的品牌产品

经常限制

偶尔限制

很少限制

完全不限制

Q20:广告对小学生选择品牌的影响程度打分（0分完全没影响，10分影响非常大）

选项1

小学生品牌忠诚度与广告效果调查问卷

介绍

本模板旨在提供针对小学生消费习惯与广告影响研究的标准化调研方案。帮助您评估品牌认知度、分析广告接受度、洞察消费决策过程，适合教育机构、市场研究公司和品牌方开展精准的儿童消费市场分析。

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小学生品牌忠诚度与广告效果调查问卷

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