小学生数字化学习工具使用意愿可行性调研

亲爱的同学/家长朋友，您好！我们正在开展小学生使用数字化学习工具的相关调研，希望了解您的真实想法，本次调研仅用于研究，所有信息严格保密，请放心填写，感谢您的支持！

Q1:您的身份是

小学生本人

小学生家长

小学老师

其他

Q2:孩子所在的年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q3:孩子平时是否会使用电子产品进行学习

每天都会使用

每周3-5次

每周1-2次

几乎不使用

完全不使用

Q4:孩子使用电子产品学习的主要场景是

学校安排的线上课程

课外培训机构的线上学习

家长安排的自主学习

自己搜索学习资料

几乎不用电子产品学习

Q5:孩子目前使用过哪些类型的数字化学习产品

线上课程类APP

习题练习类APP

识字/单词背诵类工具

思维训练类游戏化产品

绘本阅读类电子产品

实验模拟类学习工具

从来没有使用过

Q6:孩子对使用数字化学习工具的兴趣程度如何

非常感兴趣，主动要求使用

比较感兴趣，愿意尝试

一般，可使用可不使用

不太感兴趣，抵触使用

完全没兴趣，拒绝使用

Q7:如果有专为小学生设计的AI学习辅助工具，孩子是否愿意尝试使用

非常愿意

比较愿意

不确定

不太愿意

完全不愿意

Q8:孩子每天可以接受使用数字化学习工具的时长是

15分钟以内

15-30分钟

30分钟-1小时

1-2小时

超过2小时

Q9:您认为小学生使用数字化学习工具，哪些作用最明显

提高学习兴趣

提升知识点理解效率

养成自主学习习惯

拓展课外知识

没什么明显作用

反而会影响学习

Q10:您是否担心孩子使用数字化学习工具时会沉迷娱乐内容

非常担心

比较担心

一般，不太在意

不太担心

完全不担心

Q11:您是否认可游戏化形式的小学生数字化学习工具

非常认可，能提升学习兴趣

比较认可，只要控制好时长就行

不太认可，容易让孩子只关注游戏忽略学习

完全不认可，不适合小学生

Q12:您认为数字化学习工具对小学生的视力影响有多大

影响非常大，不建议使用

影响比较大，需要严格控制时长

影响一般，正常使用没问题

几乎没有影响，不用过度担心

Q13:您认为适合小学生的数字化学习工具应该包含哪些内容

同步课本知识点复习巩固

课外兴趣拓展学习

课后习题自动批改

口语发音纠正

知识点动画讲解

阅读能力训练

思维能力训练

Q14:如果使用付费的小学生专用数字化学习工具，您的接受程度如何

非常愿意接受，只要对学习有帮助

愿意接受，但价格不能太高

不确定，要看具体效果再决定

不太愿意接受，优先选择免费产品

完全不能接受，不会购买

Q15:您能接受的小学生数字化学习工具年付费价格范围是

免费最好，不接受付费

0-99元

100-299元

300-599元

600元及以上

Q16:您更倾向让孩子在什么时间段使用数字化学习工具

工作日放学后

周末白天

寒暑假

任何有学习需求的时候都可以

尽量不使用

Q17:您在选择小学生数字化学习工具时，最看重哪些方面

内容符合小学生学习大纲

没有广告和不良内容

操作简单容易上手

保护视力的设计

价格合理

能实时监控孩子使用情况

学习效果有反馈

Q18:孩子自己是否会主动要求使用数字化学习工具

经常主动要求

偶尔会要求

很少会要求

从来不会要求

Q19:学校是否支持学生使用数字化学习工具辅助学习

非常支持，会推荐合适的工具

比较支持，不反对学生使用

中立，不支持也不反对

不太支持，担心影响学习

完全不支持

Q20:您认为当前小学生使用数字化学习工具最大的问题是什么

内容不符合小学生学习需求

容易分心，沉迷娱乐

伤害视力

费用太高

操作太复杂，小学生不会用

没有明显问题

Q21:您对小学生使用数字化学习工具有什么其他的想法或建议

填空1

小学生数字化学习工具使用意愿可行性调研

介绍

本模板旨在提供小学生数字化学习工具使用意愿的标准化调研方案。帮助您了解使用现状、评估产品兴趣、分析付费意愿，适合教育机构、科技公司及家长开展精准的产品开发与市场分析。

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