小学生支付习惯可行性调研问卷

亲爱的同学/家长，您好！我们正在开展关于小学生支付习惯的相关调研，希望能了解大家的真实情况，问卷所有信息仅用于研究，请放心填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您的身份是

小学生本人

小学生家长

Q2:小学生目前就读年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q3:孩子/您目前是否拥有可以自主支配的零花钱

是，有固定零花钱

是，不定期会获得零花钱

没有，基本没有可以自主支配的钱

Q4:平均每个月可以自主支配的零花钱金额大概是

50元以内

51-100元

101-200元

201-500元

500元以上

没有自主支配的零花钱

Q5:零花钱通常来源于哪些途径

父母定期给的

长辈给的压岁钱/节日红包

做家务获得的奖励

考试/表现好获得的奖励

其他

Q6:目前零花钱的保管方式是

自己保管（放在存钱罐/钱包里）

家长代为保管，需要用的时候再要

存放在自己的儿童电子账户里

其他

Q7:孩子/您平时是否会自主购买商品

经常自主购买

偶尔自主购买

几乎从来都是家长帮忙买

从来没有自主购买过

Q8:孩子/您自主购买的商品通常是哪些类型

文具、作业本等学习用品

零食、饮料

玩具、手办、周边

漫画、课外书

饰品、小摆件

游戏相关充值

其他

Q9:孩子/您自主购买商品的时候，通常用什么方式支付

只用现金支付

只用电子支付（微信/支付宝等）

现金和电子支付都用，现金更多

现金和电子支付都用，电子支付更多

从来没有自主支付过

Q10:孩子/您是否会使用家长的手机进行电子支付

经常使用，家长同意

偶尔使用，家长同意

用过，但都是家长不知情的情况下

从来没有用过

Q11:您认为小学生使用电子支付自主消费是否安全

很安全，提前做好引导就没问题

有一定风险，但可以规范

风险很大，不适合小学生用

说不清楚

Q12:是否支持给小学生开通专门的儿童消费支付账户

非常支持，方便孩子管理零花钱

可以试试，控制好额度就行

不支持，容易让孩子养成乱花钱的习惯

无所谓，看情况

Q13:如果开通儿童支付账户，您能接受的每月最高消费额度是多少

100元以内

101-300元

301-500元

501-1000元

1000元以上，按需调整

不支持开通这类账户

Q14:您认为小学生自主支付，需要家长设置哪些限制

每日/每月消费额度限制

可购买商品类型限制

消费前需要家长授权

消费记录实时通知家长

不需要任何限制

其他

Q15:孩子/您在消费前，是否会提前规划要购买的东西

每次都会规划，只买计划内的

大部分时候会规划

偶尔会规划

从来不会规划，想买就买

Q16:孩子/您是否会因为看到同学买某样东西，自己也想要购买

经常会这样

偶尔会这样

几乎不会

从来不会

Q17:买东西的时候，孩子/您会比较关注哪一点

只看自己喜不喜欢

既看喜欢与否，也看价格

只买便宜的

听家长的安排

Q18:您认为小学生从小养成自主支付的习惯，对财商培养有没有帮助

帮助很大，能更早学会管理钱

有一定帮助，但要正确引导

没什么帮助，反而容易出问题

说不清楚

Q19:家长平时是否会主动给孩子讲解消费、储蓄相关的知识

经常会讲解

偶尔会提到

几乎没讲过

从来没讲过

Q20:是否同意学校开设针对小学生的财商教育、合理消费相关课程

非常同意

可以开设，适当安排课时就行

不同意，没必要

无所谓

Q21:您对小学生自主使用支付，还有哪些其他的看法或建议

填空1

小学生支付习惯可行性调研问卷

介绍

本模板旨在调研小学生支付习惯与财商培养的可行性。帮助您了解零花钱管理、评估电子支付风险、探索消费引导策略，适合家长、教育机构和金融产品设计者开展有效的儿童财商教育研究。

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小学生支付习惯可行性调研问卷

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