小学生社交分享行为绩效满意度调查问卷

亲爱的同学/家长：您好！本次调查旨在了解小学生社交分享行为的相关情况，您的真实回答对我们非常重要，调查结果仅用于研究分析，请放心填写，感谢您的支持！

Q1:您的身份是

小学生本人

小学生家长

Q2:孩子所在的年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q3:孩子的性别

男

女

Q4:您对孩子主动和同学分享物品（文具、零食等）的行为满意程度是？（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q5:您对孩子主动和同学分享自己有趣经历的行为满意程度是？（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q6:您对孩子在小组合作中愿意分享想法的行为满意程度是？（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q7:您对孩子懂得和家人分享喜怒哀乐的行为满意程度是？（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q8:您对孩子分享时能礼貌表达的行为表现满意程度是？（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q9:您对孩子接受他人分享时能礼貌回应的行为表现满意程度是？（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q10:孩子平均每周主动和他人分享的频率是

几乎从不分享

每周1-2次

每周3-5次

几乎每天都会分享

Q11:孩子更愿意分享哪些类型的内容

文具、零食、玩具等实物

自己的经历和心情

学习的方法和技巧

有趣的故事和笑话

其他

Q12:孩子更愿意和谁分享

同班好朋友

班级里大部分同学

老师

家长

兄弟姐妹

Q13:当孩子的分享没有得到回应时，孩子会如何处理

感到失落不再分享

尝试换一个对象分享

主动询问对方的想法

不受影响依然愿意分享

Q14:您认为孩子分享的出发点主要是

想要获得他人的好感

真心想要给他人带来快乐

希望得到同样的分享回馈

大人要求所以分享

Q15:您对孩子在分享过程中尊重他人意愿（不会强迫他人接受分享）的表现满意吗？（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q16:您对孩子学会分享后整体人际交往状态的满意程度是？（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q17:您认为孩子目前的分享意愿处于什么水平

非常不愿意分享

不太愿意分享

一般愿意分享

比较愿意分享

非常愿意分享

Q18:您平时会主动引导孩子学习分享吗

几乎不会引导

偶尔会引导

经常会引导

一直很注重引导

Q19:您通常通过哪些方式引导孩子分享

给孩子讲关于分享的故事

以身作则自己主动分享

孩子分享后及时表扬鼓励

孩子不愿意分享时批评教育

通过游戏培养孩子分享意识

其他

Q20:您对目前学校开展分享相关引导教育的效果满意吗？（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q21:孩子是否因为分享行为和同学发生过矛盾

从来没有

很少发生

偶尔发生

经常发生

Q22:您认为孩子在社交分享方面还有哪些需要改进的地方

填空1

Q23:您对培养孩子更好的社交分享能力有什么建议或需求

填空1

小学生社交分享行为绩效满意度调查问卷

介绍

本模板旨在提供小学生社交分享行为绩效的标准化评估方案。帮助您了解分享意愿、评估分享行为、分析引导效果，适合家长和教师开展儿童社交能力培养。

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