小学生社交分享行为问卷调查

亲爱的同学，你好！这是一份关于日常社交分享的调查，所有回答没有对错之分，请你根据自己的真实情况填写，感谢你的参与~

Q1:你的年级是

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q2:你的性别是

男

女

Q3:你平时喜欢和多少个同学一起玩

喜欢一个人玩

1-2个好朋友

3-5个小群体

很多人一起玩

Q4:你平时会和同学分享哪些东西

零食

文具

玩具

自己的兴趣爱好

开心或者不开心的事

看到的有趣小故事/短视频

我几乎不和别人分享

Q5:你主动和同学分享的频率是

每天都会分享好几次

每天分享1-2次

两三天分享一次

一周分享1-2次

几乎不主动分享

Q6:当你有了喜欢的新东西，你会想要分享给同学吗

特别想要马上分享

会和关系好的同学分享

无所谓，别人问起才说

不想分享，怕别人抢或者羡慕

Q7:当你遇到不开心的事，你会愿意和同学分享吗

非常愿意，说出来会舒服很多

只和最好的朋友说

不太愿意，怕被笑话

绝对不说，自己藏起来

Q8:当同学主动和你分享他的东西或者心事时，你是什么感受

很开心，觉得对方信任我

没什么特别的感觉，听听就好

有点不耐烦，觉得浪费自己时间

会有点压力，不知道怎么回应

Q9:你一般会在什么时候和同学分享

课间休息的时候

放学路上

一起上兴趣班的时候

在线上聊天的时候

很少找时间专门和同学分享

Q10:你更愿意和什么样的同学分享你的事情

和自己成绩差不多的

兴趣爱好一样的

性格开朗的

平时对我很友好的

住同一个小区/家离得近的

不会把我的秘密告诉别人的

Q11:你会不会把自己家人的事情分享给同学

经常会说家里的趣事

只会说开心的事，不说不好的

很少说，觉得这是家里的私事

绝对不会说，不想让同学知道家里的事

Q12:如果分享了自己的秘密，你担心同学会把它告诉别人吗

完全不担心，我相信分享的同学

有点担心，但还是愿意分享

很担心，所以几乎不说秘密

从来不分享秘密，就不会担心

Q13:你有没有因为分享东西和同学发生过矛盾

经常发生

偶尔发生过几次

从来没有发生过

我不分享所以没有矛盾

Q14:当你分享后得到同学的回应，你觉得开心吗

特别开心，更喜欢和同学分享了

有点开心，感觉和同学关系更好了

没什么感觉

不觉得开心，还是不分享更自在

Q15:你觉得和同学分享能让你们成为更好的朋友吗

当然可以，分享会让大家更了解彼此

可能会，要看分享什么内容

不一定，和分享没什么关系

不会，分享多了反而容易有矛盾

Q16:老师或者家长有没有教过你应该怎么和别人分享

经常教我们要学会和别人分享

偶尔说过几次

从来没说过这方面的事

我不记得了

Q17:你更愿意在线上（比如微信、QQ聊天）还是线下和同学分享

更喜欢线下分享，面对面说更有意思

更喜欢线上分享，不用面对面更自在

两种方式差不多，都会分享

两种都不怎么分享

Q18:你会分享自己攒的好看的贴纸、卡片这类收藏品给同学吗

经常拿出来和大家一起看

只给最好的朋友看

别人问我才会拿出来

不会分享，怕被弄坏或者弄丢

Q19:你觉得和同学分享给你带来了哪些好处

收获了快乐

得到了不一样的东西或者想法

让我有了更多好朋友

大家更喜欢和我一起玩了

我没觉得有什么好处

Q20:你不愿意和别人分享的原因是什么

这是我很喜欢的东西，怕弄坏了

我不好意思分享

分享了之后我就没有了

我不喜欢这个同学，不想给他分享

没有原因，就是不想分享

我没有不愿意分享的时候

Q21:如果让你给同学们提一个分享小建议，你会说什么呢

填空1

小学生社交分享行为问卷调查

介绍

本模板旨在探究小学生社交分享行为的特征与心理模式。帮助您了解分享内容偏好、分析分享频率动机、评估分享态度影响，适合小学教师、教育研究者及儿童心理工作者开展儿童社交能力与心理健康发展研究。

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