小学生教育资源公平性广告效果调查问卷

您好！我们正在开展关于小学生教育资源公平性相关广告的传播效果调研，恳请您根据实际情况填写问卷，所有数据仅用于研究分析，感谢您的支持！

Q1:您的身份是

小学生家长

小学生

教育从业者

普通社会公众

其他身份

Q2:您是否看过关注小学生教育资源公平性相关的公益广告或宣传内容

看过很多次

看过一两次

听说过但没看过

完全没听说过

Q3:您通过哪些渠道接触过小学生教育资源公平性相关广告

短视频平台

社交平台

电视/广播

线下宣传栏/海报

学校宣传

亲友分享

其他渠道

Q4:您对这类广告内容的感兴趣程度打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q5:您是否清楚广告中宣传的小学生教育资源公平性的核心内涵

非常清楚

大概了解

只知道一点

完全不清楚

Q6:这类广告是否改变了您对小学生教育资源分配现状的看法

完全改变了原有看法

有一定改变，影响了部分认知

没有改变原有看法

本来没有看法，通过广告建立了认知

Q7:您认为这类广告对提升大众对小学生教育公平的关注度作用有多大（1分完全没用，5分作用很大）

分数

标签

Q8:您认为这类广告突出了哪些小学生教育资源不公平的问题

城乡学校硬件资源差距大

优质师资集中在发达地区/重点学校

课外补习资源费用差距大

特殊群体小学生获得的教育资源不足

不同性别小学生教育资源分配不均

其他问题

Q9:看完这类广告后，您是否更关注身边小学生教育资源公平性的问题

关注度大幅提升

有一定提升

和之前一样，没有变化

反而降低了关注度

Q10:您是否愿意主动转发小学生教育资源公平性相关的广告内容

非常愿意转发

如果内容优质会转发

不确定，看情况

不会转发

Q11:这类广告是否让您产生了支持改善小学生教育资源分配不均的意愿

产生了很强的参与意愿

有一定意愿

没有产生额外意愿

不确定

Q12:您认为当前这类广告的内容吸引力打多少分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q13:您认为当前这类广告的传播广度打多少分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q14:您认为这类广告哪方面的效果最好

让更多人知道了问题的存在

唤起了大众的共情和关注

推动了相关改善政策的讨论

促进了社会资源向资源薄弱地区倾斜

没有哪方面效果好

Q15:您是否认为这类广告能够切实推动小学生教育资源公平化的进程

肯定能够推动

有一定推动作用

作用非常有限

完全起不到作用

Q16:您印象最深刻的小学生教育资源公平性相关广告内容是什么？

填空1

Q17:您认为当前这类广告存在哪些不足

内容太生硬，难以引起共鸣

传播范围太窄，很多人看不到

只提问题没有给出方向，不够落地

内容夸大，不符合实际情况

同质化严重，没有新意

暂时没发现不足

Q18:您更偏好哪种形式的小学生教育资源公平性宣传广告

真实人物纪录片式短视频

动画公益短片

线下公益展览

明星公益宣传

图文科普内容

其他形式

Q19:您认为这类广告投放频率多久比较合适

长期常态化投放

重大教育相关节点集中投放

偶尔投放即可

不需要投放

Q20:您对优化小学生教育资源公平性相关广告有什么具体建议？

填空1

小学生教育资源公平性广告效果调查问卷

介绍

本模板旨在评估小学生教育资源公平性公益广告的传播效果。帮助您了解受众认知度、测量广告影响力、分析传播渠道，适合公益组织、教育机构和政府部门优化公益宣传策略，提升社会关注。

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