小学生社会责任认知教育客户满意度调查问卷

您好!感谢您抽出时间参与本次调查,您的反馈将帮助我们更好地优化小学生社会责任认知相关教育服务,请您根据真实感受填写,本次调查数据仅用于研究优化,感谢您的支持!

Q1:您的身份是

小学生家长
学校教师/管理人员
教育机构工作人员
其他相关人员

Q2:您孩子所在的年级(若您是教师则填写您当前任教年级)

一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级

Q3:您对目前孩子接受的社会责任认知相关内容普及/教育整体满意吗

非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意

Q4:请您对当前小学生社会责任认知教育的内容丰富度打分(1分最差,5分最好)

分数
标签

Q5:请您对当前小学生社会责任认知教育的内容难易程度打分(1分最差,5分最好)

分数
标签

Q6:请您对当前小学生社会责任认知教育的形式趣味性打分(1分最差,5分最好)

分数
标签

Q7:您认为当前小学生社会责任认知教育对提升孩子社会责任认知的帮助大吗

帮助非常大
帮助比较大
帮助一般
帮助比较小
没有帮助

Q8:您认为目前小学生社会责任认知教育覆盖了哪些重要内容(可多选)

公共规则遵守
垃圾分类与环境保护
关爱弱势群体
公益服务意识
爱国主义与集体主义
公共物品爱护
诚信责任意识
交通安全责任
网络文明责任

Q9:您认为现有社会责任认知教育的内容和小学生日常生活结合的紧密吗

非常紧密,都是孩子日常会遇到的场景
比较紧密,大部分内容能结合生活
一般,部分内容脱离生活
比较松散,很少结合实际生活
完全脱离孩子生活场景

Q10:您接触过的小学生社会责任认知教育有哪些形式(可多选)

学校课堂教学
主题班会/讲座
户外实践活动
绘本/读物阅读
线上动画/短视频课程
亲子主题活动
公益研学活动
其他

Q11:这些教育形式能吸引孩子主动了解社会责任相关内容吗

非常吸引,孩子主动参与意愿很强
比较吸引,孩子愿意主动参与
一般,孩子不会主动但也不排斥
不太吸引,孩子参与积极性不高
完全不吸引,孩子抵触参与

Q12:您认为开展社会责任认知教育的机构/组织师资专业度怎么样

非常专业,老师对内容的讲解清晰合适
比较专业,大部分老师讲解到位
一般,师资专业度参差不齐
不太专业,部分老师讲解不符合孩子认知
非常不专业,无法有效传递内容

Q13:现有社会责任认知相关活动/课程的收费您觉得合理吗

非常合理,性价比很高
比较合理,收费和内容匹配
一般,说不清楚合理与否
不太合理,收费偏高
非常不合理,收费远高于内容价值

Q14:您愿意继续让孩子参与相关的社会责任认知教育活动吗

非常愿意,会主动寻找相关活动
愿意,如果有合适的会参加
不确定,看情况决定
不太愿意,可参加可不参加
完全不愿意,不会再参加

Q15:您会向其他家长推荐优质的小学生社会责任认知教育活动吗

一定会推荐
大概率会推荐
不确定
大概率不会推荐
一定不会推荐

Q16:您认为在小学生社会责任认知培养中,哪些主体承担的责任不到位(可多选)

学校
教育机构
家庭
社会公益组织
宣传媒体
都比较到位

Q17:您向他人推荐现有小学生社会责任认知教育服务的可能性有多大?(0-10分)

选项1

Q18:您希望未来增加哪些方向的小学生社会责任认知内容(可多选)

生态环境保护责任
社区公共服务责任
关爱长辈与同伴责任
国家与文化认同责任
网络行为责任
应急安全责任
动物保护责任
资源节约责任

Q19:您更喜欢哪些形式的小学生社会责任认知教育活动(可多选)

户外实践体验
亲子互动任务
动画/绘本故事
主题角色扮演
公益志愿活动
线上互动课程
校园主题竞赛

Q20:您对孩子社会责任认知水平的提升有信心吗

非常有信心
比较有信心
一般
不太有信心
完全没有信心

Q21:您对当前小学生社会责任认知教育还有哪些意见或建议?

填空1
小学生社会责任认知教育客户满意度调查问卷
介绍
本模板旨在提供小学生社会责任认知教育服务的满意度调研解决方案。帮助您评估教育效果、收集改进建议、分析用户需求,适合学校及教育机构优化社会责任教育质量。
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