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小学生对人工智能的态度及相关从业者员工满意度调查问卷

您好！本次问卷旨在了解小学生对人工智能的认知态度，同时收集相关从业者的工作满意度信息，问卷采用匿名形式，所有数据仅用于研究，请您放心填写，感谢您的支持！

Q1:您的身份是

小学教育工作者
人工智能教育相关研发人员
人工智能课程培训机构员工
其他相关从业者

Q2:您所在的工作单位类型是

公立小学
民办小学
教育科技企业
校外培训机构
其他

Q3:您的工作年限是

1年及以下
2-5年
6-10年
11年及以上

Q4:您所接触的小学生年龄段是

1-2年级
3-4年级
5-6年级
覆盖多个年龄段

Q5:请对您整体的工作满意度打分（1分最低，5分最高）

分数
标签

Q6:您认为目前学校对小学生人工智能教育的重视程度如何

非常不重视
不太重视
一般
比较重视
非常重视

Q7:您向他人推荐您当前这份和小学生人工智能相关工作的可能性有多大？（0-10分）

选项1

Q8:您所在单位针对小学生人工智能教学/相关工作配备的硬件设施是否满足需求

完全不满足
基本不满足
一般
基本满足
完全满足

Q9:您认为目前开展小学生人工智能相关工作遇到的主要困难有哪些

适合小学生的优质教学资源不足
教师相关专业能力不足
学生接受程度差异大
资金投入不足
家长不支持
相关课标要求不清晰

Q10:您对您目前的薪资收入是否满意

非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意

Q11:您对您目前的工作强度是否满意

非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意

Q12:您所在单位是否提供足够的小学生人工智能相关培训

完全不提供
很少提供
偶尔提供
定期提供
提供充足的培训

Q13:您认为小学生学习人工智能对他们的成长利大于弊吗

完全不认同，弊远大于利
不认同，弊大于利
中立
认同，利大于弊
非常认同，利远大于弊

Q14:您接触过的小学生对人工智能相关内容的兴趣如何

完全没兴趣
兴趣较低
一般
兴趣较高
兴趣非常高

Q15:您认为小学生接触人工智能主要会带来哪些好处

提升逻辑思维能力
培养创新能力
提前适应科技发展
提高信息素养
激发学习兴趣

Q16:您认为小学生接触人工智能可能存在哪些风险

过度依赖AI减少独立思考
接触不良信息风险
影响视力和身体健康
隐私泄露风险
增加学业负担

Q17:您是否支持小学阶段普及人工智能基础课程

强烈反对
反对
中立
支持
强烈支持

Q18:您对当前的团队工作氛围是否满意

非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意

Q19:您对单位提供的职业发展空间是否满意

非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意

Q20:您认为小学生家长对孩子学习人工智能的接受度如何

完全不接受
接受度较低
一般
接受度较高
完全接受

Q21:您是否会主动学习新的小学生人工智能相关教学或工作技能

完全不会
很少会
不确定
偶尔会
经常会

Q22:您认为小学生对人工智能的接纳程度能打几分（1分最低，5分最高）

分数
标签

Q23:您认为当前小学生人工智能相关内容的难度是否合适

难度过低
偏简单
难度合适
偏难
难度过高

Q24:您对提升小学生人工智能教育体验有什么建议？

填空1

Q25:您对改善当前工作状态有什么诉求？

填空1
小学生对人工智能的态度及相关从业者员工满意度调查问卷
介绍
本模板旨在提供关于小学生AI教育认知与从业者工作满意度的调研解决方案。帮助您了解学生兴趣、评估教学效果、分析工作难点，适合教育工作者、AI研发人员及培训机构开展精准的教育与人力资源分析。
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调查 满意度 小学生 人工智能
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