小学生数字化转型认知与应用满意度调查问卷

亲爱的同学，你好！我们正在开展关于小学生对数字化工具（如电脑、平板、在线学习软件等）使用的认知与满意度调研，希望你根据自己的真实想法填写，所有答案没有对错之分，感谢你的参与哦！

Q1:你的年级是

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q2:你的性别是

男

女

Q3:你家里有哪些可以用来上网学习的数字化设备（可多选？不对，这题单选，哦不调整：你平均每天使用数字化设备（平板、电脑、学习机等）学习的时间大概是

30分钟以内

30分钟-1小时

1小时-2小时

2小时以上

Q4:你最早开始接触数字化学习设备是在什么时候

幼儿园及之前

小学一年级

小学二年级

小学三年级

小学四年级及以后

Q5:你平时用数字化设备主要做哪些事情

上网课/完成线上作业

查学习资料

看课外知识视频

玩游戏

和同学聊天

看动画片/短视频

其他

Q6:你觉得自己会熟练使用常用的学习软件（比如作业提交软件、线上课堂软件）吗

完全不会

会一点点，需要老师/家长帮忙

比较熟练，可以自己操作

非常熟练，还能帮同学

Q7:你知道如何在网上找到自己需要的学习资料吗

完全不知道

知道一点点，找不到准确的

大部分时候能找到

每次都能很快找到

Q8:你知道在网上哪些内容是不能随便看、不能随便相信的吗

完全不知道

知道一点点

大部分都知道

非常清楚

Q9:你觉得用数字化设备学习，比看书、写纸质作业更有意思吗

完全不同意，一点都不好玩

不太同意，差不多

比较同意，更有意思

非常同意，比纸质学习好玩多了

Q10:你觉得用数字化工具学习，能帮你更快学会知识吗

完全不能，越学越乱

帮助不大

有一定帮助

帮助很大，学知识变快了很多

Q11:你对现在学校里用数字化设备上课的方式满意吗

非常不满意

不太满意

一般

比较满意

非常满意

Q12:学校里的数字化设备（比如班班通、电子白板、学生平板）够用吗，会不会经常抢不到用

经常不够用，没法正常用

偶尔不够用

刚好够用

还有多余的设备可以用

Q13:你觉得学校里的数字化设备操作起来方便吗

非常难用，经常出问题

不太方便，有时候出问题

一般，还能接受

比较方便，很少出问题

非常方便，从来不出问题

Q14:老师会教你怎么使用数字化学习工具吗

从来没教过

偶尔教一次

经常教，遇到新工具都会讲

会系统教我们怎么用

Q15:你会用数字化工具和同学一起完成学习任务吗（比如一起线上讨论、共同做线上作业）

从来不会

偶尔会

经常会

每次小组任务都用

Q16:你觉得长时间看数字化屏幕眼睛累吗

每次用都很累

用久了才会累

很少觉得累

从来不会累

Q17:你的家长会控制你使用数字化设备的时间吗

完全不管，想怎么用就怎么用

偶尔管一下

会规定固定的使用时间

管得很严，很少让用

Q18:你觉得数字化学习让你和同学的交流变多了还是变少了

变少了，大家都看屏幕不说话了

没什么变化

变多了，有更多可以一起聊的内容了

Q19:给你现在用的数字化学习工具打分，1分最差，5分最好，你打几分

分数

标签

Q20:你希望以后学校增加更多数字化学习的内容吗

完全不希望，不想用

无所谓，有没有都可以

比较希望，多一些挺好

非常希望，想多试试新的数字化学习方式

Q21:你觉得现在用的数字化学习工具有什么不好的地方，说说你的想法

填空1

Q22:你希望数字化学习工具增加什么有趣的功能，写一写吧

填空1

小学生数字化转型认知与应用满意度调查问卷

介绍

本模板旨在提供小学生数字化学习认知与应用情况调研的标准化解决方案。帮助您评估设备使用习惯、了解学习工具满意度、分析数字化教学效果，适合小学教育管理者和教育技术开发者开展精准的数字化教学改进与工具优化。

标签

关于

1天内

更新

频次

题目数

有问题？问问AI帮你修改改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷

小学生数字化转型认知与应用满意度调查问卷

相关推荐