小学生远程办公体验招聘调研问卷

您好!本次调研旨在了解小学生群体对远程办公的体验与相关认知,为相关招聘场景的优化提供参考,感谢您抽出时间参与本次调研!

Q1:您的性别是

Q2:您目前就读的年级是

小学一年级
小学二年级
小学三年级
小学四年级
小学五年级
小学六年级

Q3:您是否有过协助家人完成线上工作的经历

有过多次
有过一两次
从来没有

Q4:您是否通过线上平台参与过类似小志愿者、小体验官这类带有工作性质的线上活动

经常参与
偶尔参与
从未参与

Q5:您是否了解什么是远程办公

非常了解
听过但不太清楚
完全不了解

Q6:您是通过哪些渠道了解到远程办公相关内容的

家人工作场景
学校老师讲解
网络短视频
课外书籍
同学朋友分享
其他渠道

Q7:如果有适合小学生的轻量远程体验类工作,您是否愿意参与

非常愿意
有点愿意
不确定
不太愿意
完全不愿意

Q8:您愿意参与远程体验工作的原因是

可以赚零花钱
能学习新的知识技能
打发空闲时间
觉得远程工作很有意思
想锻炼自己的能力
跟着朋友一起参与
其他原因

Q9:如果让您在家进行远程体验工作,您每天能抽出的时间是

30分钟以内
30分钟-1小时
1小时-2小时
2小时以上

Q10:您每周能抽出几天参与远程体验工作

只有周末能参与
1-2天(上学日)
3-4天(上学日)
每天都可以

Q11:您更倾向参与什么类型的小学生远程体验工作

内容审核类(比如图片、文字初筛)
内容创作类(比如画简单插画、写短句体验)
测试体验类(比如体验新的少儿软件)
公益宣传类(比如转发公益内容)
协助整理类(比如帮忙整理简单的线上信息)

Q12:您对自己线上沟通表达能力的打分是(1分最差,5分最好)

分数
标签

Q13:您对自己使用电脑/平板完成基础操作能力的打分是(1分最差,5分最好)

分数
标签

Q14:您在家参与远程工作时,是否有家长陪同监督

全程都会有家长陪同
大部分时间有家长在旁边
偶尔会有家长查看
完全不需要家长监督

Q15:您认为完成远程体验工作最大的困难会是

不会使用相关的工作软件
控制不住自己会分心玩别的
听不懂工作要求
没有合适的设备使用
找不到安静的工作环境
其他问题

Q16:您希望通过远程体验工作获得什么样的回报

现金报酬
玩具/文具等实物奖励
荣誉证书/电子徽章
课外实践学分
不需要回报,就是想体验

Q17:您希望通过参与远程工作获得哪些能力提升

沟通能力
时间管理能力
电脑操作能力
问题解决能力
团队合作能力
其他能力

Q18:如果参与远程体验工作,您更希望工作任务安排在

工作日的晚上
周六上午
周六下午
周日上午
周日下午
寒暑假任意时间

Q19:您能接受单次远程体验工作的最长时长是

20分钟以内
20-40分钟
40分钟-1小时
1小时以上

Q20:您是否愿意长期参与固定的远程体验工作

非常愿意,长期做也没问题
可以做一段时间,新鲜感过了再说
只愿意偶尔体验一次
完全不愿意长期做

Q21:您的家长是否支持您参与适合小学生的轻量远程体验工作

非常支持
比较支持
中立,不支持也不反对
不太支持
完全反对

Q22:家长反对您参与远程体验工作的原因可能是

担心影响学习
担心盯着屏幕伤害眼睛
担心遇到诈骗坏人
觉得小学生不需要工作
其他原因

Q23:如果您对适合小学生的远程体验招聘工作有其他想法或者建议,可以写在这里

填空1
小学生远程办公体验招聘调研问卷
介绍
本模板旨在提供针对小学生远程办公体验与招聘认知的调研解决方案。帮助您了解学生参与意愿、评估能力与时间、分析家长支持度,适合教育机构、儿童产品研发和人力资源部门优化少儿招聘与体验项目。
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