小学生理财习惯调研问卷

亲爱的同学/家长，您好！我们正在开展小学生理财习惯的相关调研，想了解小朋友们日常的理财情况，请您根据实际情况填写，问卷内容仅用于调研分析，感谢您的支持！

Q1:填写问卷的您是

小学生本人

小学生家长

Q2:孩子目前就读的年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q3:孩子的性别是

男

女

Q4:孩子平时会不会获得零花钱

会，有固定的零花钱

会，但只有偶尔才给零花钱

从来不给零花钱

Q5:孩子平均每个月能获得多少零花钱

50元以内

51-100元

101-200元

201-500元

500元以上

没有固定零花钱

Q6:孩子的零花钱主要来自哪里

父母定期给的

长辈过年/节日给的压岁钱

做家务获得的奖励

考试成绩好获得的奖励

其他途径

Q7:孩子有没有自己专属的存钱地方（比如储蓄罐、银行卡、线上存钱账户）

有，专门用来放自己的钱

没有，钱都放在家长那里

没有，也没有专门存放的地方

Q8:孩子拿到零花钱后通常会怎么做

马上就花掉想买的东西

存一部分，花一部分

几乎全部存起来，很少花

都交给父母保管，自己不花

Q9:孩子平时用零花钱买哪些东西

文具、书本等学习用品

零食、饮料

玩具、盲盒

游戏皮肤、充值会员

给同学买生日礼物

公益捐赠

很少用零花钱买东西

其他

Q10:孩子买东西之前会不会提前想好要买什么、大概花多少钱

每次都会提前想好

大部分时候会想

偶尔会想

从来不会，看到喜欢的就买

Q11:孩子有没有过“想要买某个比较贵的东西，攒一段时间钱再买”的经历

经常这样做

有过几次这样的经历

从来没有过

想要的东西直接让家长买，不用自己攒

Q12:孩子能说清楚自己的零花钱每个月都花在了哪里吗

完全可以说清楚

大概能说清楚花在哪里

只能说清楚一部分，记不清大部分去向

完全记不清钱花在哪了

Q13:如果孩子捡到了100元现金，您认为孩子会怎么做

交给老师或者警察

自己留着花掉

先交给家长，由家长决定怎么处理

不确定

Q14:家长平时会不会和孩子聊关于“钱”“理财”相关的话题

经常聊

偶尔聊

很少聊

从来没聊过

Q15:家长通过哪些方式给孩子科普理财相关的知识

日常聊天讲一讲

带孩子一起看理财相关的绘本/视频

让孩子自己管理零花钱实践

带孩子去银行体验存钱

参加学校相关的课程活动

没有做过相关科普

其他方式

Q16:您认为小学生有没有必要学习基础的理财知识

非常有必要

可以学一点基础内容

无所谓，学不学都行

没必要，年纪太小了

Q17:孩子所在学校有没有开设过和理财、消费相关的课程或者活动

经常开展相关活动

偶尔开展过

从来没有开展过

不清楚有没有

Q18:孩子有没有见过家长手机支付或者扫码付款的过程

经常见到

偶尔见过

从来没见过

Q19:孩子能不能分清“想要”和“需要”的区别（比如需要是买文具，想要是买新玩具）

完全能分清

大概能分清

不太能分清

完全分不清

Q20:您给孩子目前的理财习惯打多少分（1分非常不好，10分非常好）

分数

标签

Q21:您觉得小学生培养理财习惯最重要的作用是什么

填空1

小学生理财习惯调研问卷

介绍

本模板旨在提供小学生理财习惯的标准化调研解决方案。帮助您了解零花钱来源、分析消费行为、评估财商认知，适合学校、教育机构和家长开展针对性的儿童财商教育。

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