小学生理财习惯与政策影响调研问卷

亲爱的同学/家长朋友，您好！我们正在开展关于小学生理财习惯和相关政策影响的调研，希望能了解您的真实情况与想法。本次调研为匿名形式，所有数据仅用于研究，请放心填写，感谢您的支持！

Q1:您填写问卷的身份是

小学生本人

小学生家长

小学老师

其他

Q2:小学生目前所处年级是

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q3:您孩子（您本人）目前有没有个人可自主支配的零花钱

有，固定金额定期发放

有，不定期随意给

没有

Q4:平均每周孩子（您）可自主支配的零花钱总额大概是

20元以内

21-50元

51-100元

100元以上

没有可支配零花钱

Q5:零花钱主要的来源是（可多选）

父母固定给的零花钱

节日长辈给的压岁钱/红包

做家务赚的奖励

学业/竞赛获奖的奖励

其他途径

Q6:孩子（您）有没有自己的存钱罐或者储蓄账户

有专门的存钱罐

有自己专属的银行储蓄账户

有电子钱包账户（比如微信/支付宝儿童账户）

以上都没有

Q7:孩子（您）平时拿到零花钱后一般会怎么做

立刻全部花掉

先花一部分，剩下的存起来

大部分存起来，只花很少一部分

全部存起来，不随意花

Q8:孩子（您）的零花钱主要用来买什么（可多选）

文具、书籍等学习用品

零食、饮料

玩具、手办、盲盒

游戏充值、周边

给同学买礼物

捐赠帮助他人

其他

Q9:孩子（您）会提前计划零花钱的使用吗

每次都会提前计划好

有时候会计划

几乎从不计划，想买就买

Q10:孩子（您）有没有过“攒很久钱买一件贵的东西”的经历

经常这么做

有过一两次

从来没有过

不需要攒钱就能买到想要的东西

Q11:孩子（您）知道钱是通过什么方式得来的吗

非常清楚知道爸爸妈妈工作赚钱不容易

大概知道，不太了解细节

不太清楚，只知道想要就有

Q12:家庭中谁会经常给孩子（您）讲解和钱有关的知识（可多选）

爸爸

妈妈

爷爷奶奶/外公外婆

从来没有人讲过相关内容

其他

Q13:孩子（您）在学校有没有上过关于理财、消费的相关课程

经常上，有专门的课程

偶尔会在其他课上提到相关内容

从来没有上过

Q14:您是否了解教育部发布的关于中小学生金融素养教育的相关政策

非常了解

听说过，大概了解一点

完全没听说过

Q15:您认为学校开展小学生理财相关教育有必要吗

非常有必要，从小培养正确的观念

可有可无，不影响孩子成长

没必要，小学生只需要好好学习文化知识

说不清楚

Q16:在学校开展理财教育后，孩子对零花钱的使用有没有变化

变化很大，会主动攒钱、规划花钱了

有一点变化，比以前更理性了

几乎没有变化

没开展过，不清楚

Q17:您认为国家推出小学生理财教育相关政策，带来了哪些积极影响（可多选）

帮助孩子养成正确的消费习惯

培养孩子的储蓄意识

让孩子懂得珍惜劳动成果

提升孩子解决和金钱相关问题的能力

没看到什么积极影响

Q18:孩子会不会主动和您讨论学校学到的理财相关知识

经常会讨论

偶尔会说起

从来不会讨论

Q19:您是否支持小学生使用儿童专属电子支付账户

非常支持，方便培养理财习惯

中立，有利有弊

不支持，容易让孩子沉迷网络消费

说不清楚

Q20:您认为相关政策推广后，家庭对孩子理财习惯的培养重视程度有没有提升

提升很明显，越来越多家庭开始重视

有一点提升，变化不大

完全没有变化

说不清楚

Q21:您认为当前小学生理财教育存在哪些不足（可多选）

学校不够重视，没有固定课程

家长本身缺乏相关知识，没法教孩子

适合小学生的理财教育内容太少

小学生理财习惯与政策影响调研问卷

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