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研究生培养满意度评价可行性调研问卷

您好！本次调研旨在了解研究生群体对培养满意度评价工作的看法，探索建立科学评价体系的可行性，您的回答对我们非常重要，感谢您抽出时间参与本次调研！

Q1:您目前的研究生就读阶段是

硕士一年级
硕士二年级
硕士三年级
博士一年级
博士二年级
博士三年级及以上

Q2:您就读的学科门类属于

哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
管理学
艺术学
军事学
交叉学科

Q3:您是否了解目前所在院校的研究生培养满意度评价工作

完全不了解
略有耳闻
了解一部分
非常了解

Q4:您认为开展常态化研究生培养满意度评价是否有必要

完全没有必要
必要性不大
一般必要
比较有必要
非常有必要

Q5:您是否愿意参与正规的研究生培养满意度评价调研

完全不愿意
不太愿意
不确定
比较愿意
非常愿意

Q6:您认为研究生满意度评价应该覆盖哪些核心维度

课程教学质量
导师指导水平
科研资源支持
学术训练安排
就业指导服务
奖助补贴体系
校园生活环境
心理健康支持
管理服务效率

Q7:您认为当前所在院校的研究生满意度评价结果公开透明度打多少分（1分最低，5分最高）

分数
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Q8:您认为研究生满意度评价结果对学校优化培养工作的实际作用大吗

完全没有作用
作用很小
有一定作用
作用比较大
作用非常大

Q9:您是否担心参与满意度评价后个人信息会被泄露

完全不担心
不太担心
不确定
比较担心
非常担心

Q10:您认为匿名形式开展研究生满意度评价是否更能得到真实结果

完全不会，匿名更容易出现不实回答
影响不大
会一定程度提升真实性
会大幅提升回答真实性
必须匿名才能得到真实结果

Q11:您更倾向通过哪种方式参与研究生满意度评价

线上电子问卷
线下纸质问卷
线下面对面访谈
线上集中访谈
其他方式

Q12:您能接受的满意度评价问卷最长完成时间是

5分钟以内
5-10分钟
10-15分钟
15-20分钟
20分钟以上

Q13:您对当前所在院校研究生培养整体满意度打多少分（1分最低，10分最高）

分数
标签

Q14:您认为建立全国统一的研究生培养满意度评价体系是否可行

完全不可行
可行性较低
不确定
可行性较高
完全可行

Q15:您认为研究生满意度评价结果应该作为院校培养质量排名的参考依据吗

完全不应该
不太应该
可以作为参考但不能作为核心依据
比较应该作为核心依据
完全应该作为核心依据

Q16:您认为当前研究生满意度评价工作存在哪些主要问题

评价维度设计不合理
题目过多占用时间太长
结果不公开不透明
评价结果得不到实际应用
信息安全没有保障
流于形式没有实际意义
暂未发现明显问题

Q17:您认为让研究生参与满意度评价的最大障碍是什么

没有时间参与
担心评价后被追责
觉得评价没用，不相信结果会被采用
对评价内容不感兴趣
找不到参与渠道
没有明显障碍

Q18:您认为每年开展一次研究生培养满意度评价频率是否合适

太频繁了
偏频繁
频率合适
偏低频
频率太低了

Q19:您认为哪些群体应该参与研究生培养满意度评价

全日制硕士研究生
非全日制硕士研究生
全日制博士研究生
非全日制博士研究生
已毕业的研究生
研究生导师
研究生培养管理工作人员

Q20:您认为研究生培养满意度评价由第三方机构开展是否比学校自行开展更可信

完全不可信，第三方不了解实际情况
可信度和学校自行开展差不多
比学校自行开展更可信一点
比学校自行开展可信很多
必须第三方开展才能保证可信度

Q21:您对开展研究生满意度评价工作还有哪些其他的顾虑

填空1

Q22:您对完善研究生培养满意度评价体系有哪些具体建议

填空1
研究生培养满意度评价可行性调研问卷
介绍
本模板旨在提供研究生培养满意度评价的可行性调研解决方案。帮助您收集学生意见、评估评价维度、优化培养体系，适合高校研究生院和教育管理部门建立科学的研究生培养质量评价机制。
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调研 研究生 满意度 培养 评价
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